李白《送友人》教案[4].docx

编号：__________

李白《送友人》教案[4]

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

李白《送友人》教案[4]

目录

一、教学内容

1.1诗歌背景介绍

1.2诗歌文本解析

1.3诗歌主题探讨

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入新课

5.2诗歌讲解

5.3诗歌欣赏

5.4互动环节

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书提纲

6.2板书设计图

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业反馈

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.2教学方法调整

8.3学生反馈分析

九、拓展及延伸

9.1相关诗歌推荐

9.2文学活动建议

9.3家校合作建议

教案如下：

一、教学内容

1.1诗歌背景介绍

李白的生平简介

唐代诗歌背景

1.2诗歌文本解析

诗句的字面意思

诗句的意象分析

1.3诗歌主题探讨

友情的珍贵

离别的情绪

二、教学目标

2.1知识与技能目标

学生能够背诵《送友人》

学生能够理解诗歌的意象和寓意

2.2过程与方法目标

学生通过朗读、讨论等方式深入理解诗歌

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

诗句的深层含义

3.2教学重点

诗歌的朗读和背诵

四、教具与学具准备

4.1教具准备

PPT展示《送友人》全文

相关李白生平介绍资料

4.2学具准备

学生课本

笔记本和笔

五、教学过程

5.1导入新课

通过PPT展示李白的生平简介，引入《送友人》

5.2诗歌讲解

逐句解析《送友人》

5.3诗歌欣赏

播放朗读版《送友人》，学生跟读

5.4互动环节

学生分享对诗句的理解和感受

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书提纲

《送友人》全文

6.2板书设计图

友情的意象图

七、作业设计

7.1作业内容

背诵《送友人》

写一篇关于友情的短文

7.2作业要求

背诵要熟练，短文要真实感受

7.3作业反馈

检查背诵，阅读短文，给予评价

八、课后反思

8.1教学效果评估

学生对诗歌的理解和感受程度

8.2教学方法调整

根据学生的反馈调整教学方法

8.3学生反馈分析

分析学生的反馈，改进教学

九、拓展及延伸

9.1相关诗歌推荐

《静夜思》、《望庐山瀑布》

9.2文学活动建议

组织诗歌朗诵会

9.3家校合作建议

家长协助学生背诵，关注学生的情感生活

重点和难点解析

一、教学内容

1.1诗歌背景介绍

1.2诗歌文本解析

1.3诗歌主题探讨

二、教学目标

2.1知识与技能目标

2.2过程与方法目标

2.3情感态度与价值观目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入新课

5.2诗歌讲解

5.3诗歌欣赏

5.4互动环节

5.5课堂小结

六、板书设计

6.1板书提纲

6.2板书设计图

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业反馈

八、课后反思

8.1教学效果评估

8.2教学方法调整

8.3学生反馈分析

九、拓展及延伸

9.1相关诗歌推荐

9.2文学活动建议

9.3家校合作建议

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

使用生动的语言和变化