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2024年幼儿园中班下学期健康教案《勇敢的小小兵》含反思
中班下学期健康教案《英勇的小小兵》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中,让幼儿培育良好的体育活动常规,激发幼儿大胆英勇的精神,提高自我爱护实力,巩固从高处向下跳,学习从高处向侧方下跳,能大胆、清晰地表达自己的见解,体验胜利的欢乐,快来看看幼儿园中班下学期健康《英勇的小小兵》含反思教案吧。
活动目标:
1、巩固从高处向下跳,学习从高处向侧方下跳。
2、培育幼儿良好的体育活动常规,激发幼儿大胆英勇的精神,提高自我爱护实力。
3、能大胆、清晰地表达自己的见解,体验胜利的欢乐。
4、激发了幼儿的新奇心和探究欲望。
活动打算:
木椅子、鞋架台阶、电脑、沙包(35)、小旗(4)、红领巾(4)、场地摆放木椅子(16)
活动过程:
(一)起先部分:
1、以《向前冲》的音乐入场:小挚友,今日我们要学小小兵(小海军)去完成一个任务,来,我们动身吧!一路纵队跑步入场,再变成四路纵队。
2、基本动作:小小兵(小海军)们立正、向前看齐、向左转、向右转、原地踏步走、立正、稍息。
3、热身音乐《小海军》:我们小小兵的本事可多了,会我们一起跟音乐,学学小小兵。
(二)基本部分:
1、幼儿脱下外套,放入相应筐。
2、学习向侧面跳下的动作
*小挚友们到老师身边,看,老师带来了什么?--出示椅子。小小兵要用椅子来干什么?
*小小兵告知老师,我们从椅子上可以向下跳(老师从椅子上向前下方跳下),还可以从椅子上向边上跳,你们谁会?--请个别幼儿试一试,老师以小小兵的语气强调,脚掌要轻轻落地,老师示范1~2次,再请个别幼儿试试。
*幼儿自由选择一样用具,如台阶、椅子、鞋架,练习往侧下方跳,强调脚掌要轻轻落地,老师巡回指导,刚好表扬。
3、嬉戏《小小兵》:
*以接到任务的语气集中幼儿,告知幼儿小小兵发觉敌人,我们要去歼灭敌人。
*老师用4把椅子,讲解示范嬉戏方法。
*排队,到嬉戏场地进行嬉戏。嬉戏1次后,老师刚好评价,嬉戏其次次。
(三)结束部分:
评价幼儿表现,以《洗澡歌》做放松动作。整理嬉戏用具。
教学反思:
教学方式实质上是一种刺激手段。讲授法、提问法刺激听觉感官,示范法、观看法刺激视觉感官,练习法、嬉戏法综合刺激各种感官因此,教学方式的成败与否,关键是看能否发挥出它应有的刺激性。老师要不断锤炼自身的刺激实力,如独具特色的肢体动作,极富渲染的表情神态,改变多端的语言声调等,这是实现教学方式刺激性的基础。因此优秀的老师应当时刻关注孩子的肢体、眼睛、嘴巴,了解孩子的内心状态,刚好调整自己的教学方式。
小百科:兵(拼音:bīng)是现代汉语常用字,最早见于商代甲骨文。兵是会意字,像双手握着武器的样子。本义就是指作战用的武器,也称兵器,如:短兵相接、兵不血刃。手握兵器的人是参加作战的,所以兵又引申为战士、士兵,如:兵强马壮、当兵。又进一步引申为军队、军事、军种,如:兵不厌诈、兵荒马乱、兵临城下。
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