- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人教版美术二年级上册.第9课蜻蜓飞飞教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
《人教版美术二年级上册.第9课蜻蜓飞飞教学设计》以生动有趣的蜻蜓为主题,让学生通过观察、描绘和创作,培养对自然界的热爱和美的感知能力。本节课结合绘画技巧和艺术创作为学生提供丰富的学习资源,使学生在轻松愉悦的氛围中掌握美术知识和技能。通过本节课的学习,学生能够了解蜻蜓的外形特征和生活习性,提高观察力和绘画能力,培养对美术的兴趣和创作热情。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的美术核心素养,主要包括审美判断、创意实践、美术表现和文化理解四个方面。通过学习,学生能够提高对美的鉴赏能力,形成个性化的审美观点;在创作过程中,发挥想象力和创造力,将内心想法转化为独特的美术作品;了解美术与文化的关系,认识蜻蜓在传统文化中的象征意义;同时,通过小组合作和交流,培养团队协作精神和沟通能力,提升美术学科的综合素养。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:二年级的学生已经学习过一些基本的绘画技巧,如线条、形状、颜色等,对生物有一定的认识,能够理解蜻蜓的基本特征。
2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:学生对生动有趣的生物题材感兴趣,尤其是蜻蜓这种常见的昆虫;学生的绘画能力参差不齐,需要教师个别指导;学习风格多样,有的喜欢模仿,有的喜欢创新。
3.学生可能遇到的困难和挑战:在绘画过程中,学生可能对蜻蜓的结构和细节处理感到困难,尤其是翅膀和腿的描绘;另外,如何将观察到的蜻蜓特征创新性地表现出来,对学生的创意实践能力是一大挑战。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《人教版美术二年级上册.第9课蜻蜓飞飞》的教材或学习资料,以便学生能够跟随教师的讲解进行学习和练习。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的蜻蜓图片、图表、视频等多媒体资源,以便在课堂上进行展示和讲解,帮助学生更好地了解蜻蜓的特征和绘画技巧。
3.实验器材:本节课不涉及实验内容,如果后续有类似的实验课程,需要提前准备实验器材,并确保其完整性和安全性,以便学生能够安全地进行实验操作。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如在教室内设置分组讨论区,方便学生进行小组合作和交流;设置实验操作台,以便学生进行绘画创作和展示作品。
5.作品展示:准备一些展示用的画架或者展示板,以便学生在课堂上展示自己的作品,进行交流和评价。
6.教学工具:准备一些绘画工具,如画纸、画笔、水彩颜料等,以便学生能够顺利进行绘画创作。
7.教学PPT:制作教学PPT,将教学内容和知识点进行整合和展示,以图文并茂的形式呈现,帮助学生更好地理解和掌握知识。
8.教学指导手册:准备一份详细的教学指导手册,包括教学目标、教学内容、教学步骤、教学评价等,以便教师在课堂上进行教学指导和评价。
9.学生作品评价表:准备一份学生作品评价表,包括评价标准和评价内容,以便在课堂上对学生的作品进行评价和反馈。
10.教学反馈表:准备一份教学反馈表,包括学生对课堂内容的理解和掌握情况,以及对教学资源的满意度和建议,以便教师对教学进行总结和改进。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对蜻蜓的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道蜻蜓是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于蜻蜓的图片或视频片段,让学生初步感受蜻蜓的魅力或特点。
简短介绍蜻蜓的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.蜻蜓基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解蜻蜓的基本概念、组成部分和特点。
过程:
讲解蜻蜓的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍蜻蜓的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.蜻蜓案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解蜻蜓的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的蜻蜓案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解蜻蜓的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用蜻蜓解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与蜻蜓相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对蜻蜓的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调蜻蜓的
您可能关注的文档
- Module9 Unit 1 This is my mother.(教学设计)-2023-2024学年外研版(三起)英语三年级上册.docx
- 人教版二年级数学下册第9课时 《解决问题》教案.docx
- 部编版语文四年级下册-6.飞向蓝天的恐龙 第2课时.docx
- 2024秋八年级物理上册 第1章 声现象 第一节 声音是什么教学设计1(新版)苏科版.docx
- 六上教科版 第9课 金花的故乡—大理(一)教学设计.docx
- 电子工业版五年级上册信息技术第14课吟诗赏画入情景(教案).docx
- 第3单元写作 写人要抓住特点 教案.docx
- Unit 4 At the Farm Part A Lets lalk &Lets learn 整合课教案--整体单元教学(含反思).docx
- 初中主题班会的学习方法引导.docx
- 冀人版(2024秋)四年级下册5.16《中国高铁》教学设计.docx
最近下载
- 干部选拔任用制度问题调查问卷.doc
- 平台+模块、课证融通课程体系(源文件可编辑).pptx
- The Mummy: Tomb of the Dragon Emperor《木乃伊3(2008)》完整中英文对照剧本.docx VIP
- 新粤教版B版信息技术八年级下册全册同步课件.ppt
- 《采购风险管理》课件.pptx VIP
- 全国十省市2024年中考英语真题试卷含答案.docx
- 小学四年级下册数学期中测试卷及答案【网校专用】.docx
- 2023年副主任医师(副高)-职业病学(副高)历年考试真题试卷摘选答案.docx
- 2024行政执法考试试题与答案.pdf VIP
- 电导率仪仪器验证方案电导率仪仪器验证方案.pdf
文档评论(0)