1.2 区域整体性和关联性 课件 人教版（2019）选择性必修二 高二上学期.pptx

第二节区域整体性和关联性

1.了解区域的要素组成。2.理解区域的整体性特点。3.理解区域的差异性和区域关联。4.结合实例，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。课标要求学习目标普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）中华人民共和国教育部制定人民教育出版社

【材料】浙江省青田县地处亚热带季风气候区，拥有1200多年稻田养鱼历史。2005年，青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展，这里的务农人员锐减，稻鱼共生系统的延续面临困难。【思考】1.青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的？2.青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承？

区域的整体性Part01

区域要素有哪些呢？区域要素

自然要素气候土壤地质地貌水文生物1.区域要素分类

人文因素文化经济人口1.区域要素分类

2.区域要素的呈现形式直接或间接表现？景观

福建省连城县宣和镇培田村依山傍水，保存着较为完整的明清时期古民居建筑群。是中国乡土建筑的典型代表。这些建筑体现了培田人对天地、祖先、圣贤的敬畏之心和浓郁的传统氛围。2005年培田村被评为“中国历史文化名村”1.区域要素分类思考：1.视频中可以看到哪些区域要素？2.培田村被评为“中国历史文化名村”,与哪些区域要素有关？

区域要素的关系如何呢？区域要素

3.区域各要素的关系（1）相互影响直接影响人类的生产和生活需要从自然界获取物质和能量，与自然界发生直接联系，如捕鱼、采矿、风能发电。

3.区域各要素的关系（1）相互影响间接影响区域的文化会通过制度、习俗、社会组织等影响人类生产和生活，再间接影响自然界。

稻鱼共生系统：自我平衡、可持续发展的潜在能力3.区域各要素的关系提供生长空间提供有机质提供生长空间鱼粪肥田鱼食昆虫杂草提供氧气、有机质田鱼水稻稻田区域内各类要素的相互作用、相互制约，使得区域具有整体性，进而影响区域的发展。

区域整体性体现稻鱼共生系统中区域要素与整体关系地形土壤生物气候水文自然要素人口市场经济交通城市人文要素相互影响相互制约区域整体性

【活动】阅读材料《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》123【思考】1.当地人为什么要建造法拉吉?2.当地人是怎样利用和分配水资源的?3.法拉吉是如何影响区域发展的?

（1）当地人为什么要建造法拉吉？阿曼位于亚洲西部，地处热带沙漠气候区，终年炎热干燥，年平均降水量只有100——200毫米，是一个淡水资源奇缺的国家。【活动】阅读材料《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》完成思考题（2）当地人是怎样利用和分配水资源的？法拉吉主要依靠重力，把山泉水、地下水引到村落中，其中有的水渠藏于地下，以免水被蒸发；有的水渠露出地面，便于人们使用为了公平、合理利用珍贵的水资源，人们还遵循至今还在执行的一套严格的用水制度。（按照食用-淋浴-洗衣、洗器皿-灌溉果园和农田顺序使用，避免浪费）

3.法拉吉是如何影响区域发展的？法拉吉是阿曼人发明的灌溉系统，是一种独特的农业灌溉方法。它不但为阿曼人带来了宝贵的水源，而且使阿曼村庄形成了独特布局，并塑造了人们的生活方式。【活动】阅读材料《阿曼的世界文化遗产——法拉吉》完成思考题

区域差异和区域关联性Part02

区域差异是普遍存在的地理位置差异自然条件差异发展水平差异文化习俗差异1.区域差异区域差异区域关联的基础

2.区域关联自然要素的区域间流动水文—河水从上游流向下游生物—野生动物的季节性迁徙人文要素的区域间流动人口迁移、产业转移、区际贸易、文化交流区域在发展过程中，都会直接或间接地与其他区域发生关联区域关联主要是通过自然要素和人文要素的区域间流动实现的。

3.区域关联的影响区域之间流动的要素种类及其方向、强度的变化，可以改变区域生产、生活方式，进而影响区域的发展方向。在浙江省青田县，随着有机稻和渔产的市场需求增加，以及到青田体验农事活动的游客增多，青田农户的收入水平不断提高，有可能把青田进城务工的农民重新吸引回来，从而有利于稻鱼共生系统的延续。农产品市场需求增加游客增多农户收入提高游客体验农事活动农民重新从事农业改变区域生产生活方式稻鱼共生系统的延续影响区域发展方向

案例京、津、冀协同发展战略图1.11京津冀区域关联示意河北省天津市资源、劳动力初级产品和农副产品资源、劳动力与产品产业与技术产业与技术产业与技术工业制成品北京市北京市、天津市和河北省依据京津冀协同发展战略，强化各自的功能定位，各有侧重地推动要素流动，从而促进各自的进一步发展。据京津冀区域关联示意图，思考京津冀各自发展定位？北京市：全国政治中