14.1《故都的秋》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptx

;浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

——白居易《琵琶行》;风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

——杜甫《登高》;碧云天，黄叶地，

西风紧，北雁南飞。

晓来谁染霜林醉？

总是离人泪。

——王实甫《西厢记》;落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

——王勃《滕王阁序》;碧云天，黄叶地，

西风紧，北雁南飞。

晓来谁染霜林醉？

总是离人泪。

——王实甫《西厢记》;枯藤老树昏鸦

小桥流水人家

古道西风瘦马

夕阳西下

断肠人在天涯

——马致远《天净沙秋思》;秋有形——

天高云淡北雁南飞;故都的秋

;郁达夫(1896-1945)：原名郁文，浙江富阳人，中国现代著名小说家、散文家、诗人。1921年组织创建了创造社，出版了新闻学最早的白话短篇小说集《沉沦》，震动了文坛。抗日战争爆发后，赴武汉投入抗日救亡运动，并到新加坡积极宣传抗日活动，后流亡到印度尼西亚的苏门答腊。1945年9月17日被日本宪兵秘密杀害于印度尼西亚的苏门答腊。1952年，中央人民政府追认他为革命烈士。;郁达夫的小说多以失意落魄的青年知识分子为描写对象，往往大胆地进行自我揭露，富于浪漫主义的感伤气息，笔调洒脱自然，语言清新优美，具有强烈的主观抒情色彩。他的散文则直抒胸臆，表现了富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情，具有率真、明丽、酣畅的风格。

文艺观：他提倡“静的文学”，写的也是“静止如水似的文学。”

代表作：短篇小说：《春风沉醉的晚上》《沉沦》《迟桂花》等。;识记字音;1.阅读1-2段，“故都的秋”有什么特点？南国的秋有什么特点？

明确：作者在第一自然段就开门见山的提出了故都的秋具有“清、静、悲凉”的特点，奠定了文章的基调。南国的秋具有“慢、润、淡”的特点。

;可是啊，北国的秋，特别地

来得清，来得静，来得悲凉。;1.作者描绘了几幅秋景图？请同学们讨论后派代表回答。

明确：共五幅图。庭院秋景图、秋槐落蕊图、秋蝉残声图、秋雨话凉图、秋果奇景图。;庭院秋景图;;意???：

破屋、高天、破壁腰中、一丝一丝漏下来的日光、疏疏落落的尖细且长的秋草……;驯鸽的飞声;蓝色或白色的牵牛花;;;①在写秋时，既写了视觉形象（天色、日光、牵牛花），也写了听觉形象（训鸽的飞身）；

②写训鸽声，以动衬静，更好地表现了故都之秋清晨的幽静。

③还写了观景、赏景的心态、动作，如“细数”“静对”，透露出悠闲、惬意，表现了作者热爱故都之秋的感情。;秋槐落蕊图;提示：

触觉：极细微、极柔软

感觉：细腻、清闲、落寞

;;秋蝉残鸣图;秋蝉残鸣;赏析：蝉鸣吹响了秋的号角，同时也唱响了生命的挽歌。柳永有“寒蝉凄切，对长亭晚”的句子，可见秋天的蝉鸣并不似盛夏般激烈，多少有些生命将终的凄婉，没落。蝉到了秋天生命已经走到尽头，那么联想到人，人生的短暂，自然有种悲凉的感觉。;作者通过南蝉和北蝉的对比，从听觉角度描写了秋蝉的哀鸣，以动衬静，渲染了故都之秋冷落、悲凉的气氛，牵动作者心魂，加“浓”了秋味。

;秋雨话凉图;33;34;秋日胜果;;;;悲凉;3.作者为什么多次写到“南国之秋”，有何作用？

明确：作用：①作者运用对比、衬托的手法，以“南”衬“北”，以南国之秋的“淡”来衬托北国之秋的“浓”，表达了对故都之秋的眷恋向往之情。②首尾呼应，使作者对故都的秋的向往与眷恋之情表达的更为浓烈。;南国的秋;;;;故都的秋;;故都的秋;;明确：总——分——总

总起（1-2）：总写作者对北国、江南之秋的不同感受，表达对北国之秋的向往之情。

分写（3-12）：从记叙和议论两方面记叙故都纷繁多彩的秋天景象，赞美北国之秋。

总括（13-14）：总括全文，与文首照应，再次强调南国之秋的色味不及北国之秋，直抒作者对故都之秋无比眷恋之情。;

;

;1.郁达夫对于故都的秋是怎么样的情感呢？请大家从文中找出相关的句子。情感：向往、迷恋、眷恋

;;

2.请同学们看到第12段，思考一下，为什么作者喜欢秋景但是看到秋景就会有这样悲凉的情绪产生？

;第12段中，作者通过中外诗文中的现象来表达自己的思想的中心句是：;;

;故都的秋色

个人的心情;

;思考：

郁达夫笔下的秋在哪里？（仿句练习）

秋，在小院中低矮的破屋内外，

在，

在，