统考版2023高考地理二轮专题复习专题十选修3旅游地理教师用书.docx

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专题十选修3旅游地理

构建知识网络

解读高考四层

(一)核心价值

以旅游资源的开发为情境，引导考生坚持用联系、发展、矛盾的观点观察和分析问题，厚植爱国主义情怀，增强民族自豪感。

(二)学科素养

1.人地协调观：通过对旅游资源开发过程中存在的问题及治理措施的分析，树立人地协调的发展观和可持续发展的理念。

2．综合思维：结合区域自然和人文环境因素，综合分析旅游资源开发的地理背景，分析旅游资源开发过程中存在的问题并提出治理措施。

3．区域认知：评价旅游资源的开发条件。

4．地理实践力：搜集相关材料或调查相关数据，对某地的旅游资源状况进行科学分析，提出合理的旅游规划和旅游活动

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