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20xx-04-09
寻找空气教学
目录
空气基本概念与性质
寻找空气中氧气活动实验
大气污染现状及危害分析
室内空气质量问题探讨
节能减排zheng策背景下空气质量改善途径
总结回顾与展望未来发展趋势
01
空气基本概念与性质
空气是地球大气层中的混合气体,由多种气体组成,对于人类和生物的生存至关重要。
空气定义
空气主要由氮气(约占78%)和氧气(约占21%)组成,此外还含有少量稀有气体、二氧化碳以及其他微量气体和杂质。
主要成分
空气在自然状态下是无色无味的,人体无法直接感知其存在。
无色无味
密度与压强
流动性与扩散性
空气的密度随温度和压强的变化而变化,一般来说,温度越高,密度越小;压强越大,密度越大。
空气具有流动性和扩散性,可以充满任何容器并迅速扩散到整个空间。
03
02
01
空气中的氧气具有氧化性,可以与许多物质发生氧化反应,是燃烧和呼吸等化学反应的必要条件。
在常温下,空气的成分相对稳定,不易发生化学反应。但在特定条件下,如高温、高压、催化剂等作用下,空气的成分可能发生变化。
稳定性
氧化性
空气污染指数(API)
根据空气中污染物的浓度和持续时间等因素,将空气质量划分为不同等级,用以评价空气质量的优劣。
主要污染物
常见的空气污染物包括颗粒物(PM2.5、PM10等)、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等有害气体。
健康影响
空气质量对人体健康有重要影响,长期暴露在污染严重的空气中可能导致呼吸道疾病、心血管疾病等健康问题。
02
寻找空气中氧气活动实验
实验目的
通过化学实验方法,探究空气中氧气的存在及含量,加深学生对氧气性质的理解。
原理阐述
利用化学反应消耗空气中的氧气,通过观察反应现象和测量反应前后气体体积变化,推断出空气中氧气的含量。
实验器材:集气瓶、燃烧匙、橡胶塞、止水夹、红磷、硫磺、细铁丝、木炭、氢氧化钠溶液等。
操作步骤
1.在集气瓶中加入少量水,并做上记号。
3.观察并记录红磷燃烧的现象。
4.待集气瓶冷却至室温后,打开止水夹,观察并记录现象。
2.用燃烧匙取过量红磷,在酒精灯上点燃后立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞。
注意观察红磷燃烧时产生的火焰、烟雾以及集气瓶内水位的变化。
观察方法
用文字或图表详细记录实验过程中观察到的现象和数据,包括红磷燃烧的时间、火焰颜色、烟雾情况等,以及集气瓶内水位变化前后的高度差。
记录方法
01
02
04
严格遵守实验室安全规则,确保实验过程中人员和设备的安全。
注意红磷的取用和保存方法,避免与皮肤接触或吸入其粉尘。
点燃红磷时要远离易燃物品,并确保燃烧匙干燥无水分。
实验结束后要及时清理现场,将废弃物倒入指定容器中处理。
03
03
大气污染现状及危害分析
工业排放
交通排放
农业活动
生活排放
01
02
03
04
包括燃煤、石油、化工等工业生产过程中排放的废气。
汽车、飞机、火车等交通工具排放的尾气。
农业生产中的化肥、农药使用,以及畜禽养殖等产生的气体排放。
居民生活、餐饮服务等产生的烟尘、异味等。
颗粒物
二氧化硫
氮氧化物
挥发性有机物
PM2.5、PM10等颗粒物可引起呼吸系统疾病、心血管疾病等。
导致光化学烟雾事件,刺激眼睛和呼吸道,影响植物生长。
刺激呼吸道,导致咳嗽、气喘等症状,长期暴露可增加肺癌风险。
部分具有毒性,可引起头晕、头痛、恶心等症状,还可导致室内空气污染。
京津冀、长三角、汾渭平原等地区的持续性雾霾天气,严重影响居民健康和交通出行。
雾霾天气
洛杉矶光化学烟雾事件等,由汽车尾气和工业废气在阳光作用下产生的有害气体混合物导致。
光化学烟雾事件
我国南方地区曾遭受严重的酸雨污染,对生态环境和建筑物造成破坏。
酸雨
04
室内空气质量问题探讨
03
室外污染物进入室内
如PM2.5、二氧化硫等大气污染物。
01
建筑材料和装修材料释放的污染物
如甲醛、苯等有害气体。
02
室内生物性污染
如细菌、病毒、尘螨等微生物。
甲醛:长期接触低剂量甲醛可引起慢性呼吸道疾病,引起鼻咽癌、结肠癌、脑瘤、月经紊乱、细胞核的基因突变等。
电磁辐射:长时间处于电磁辐射环境下,可能导致神经衰弱、视力下降、心血管疾病等问题。
苯:苯对皮肤、眼睛和上呼吸道有刺激作用,经常接触苯,皮肤可因脱脂而变干燥,脱屑,有的出现过敏性湿疹。
生物性污染:微生物在室内滋生繁殖,可能引发过敏、呼吸道疾病等健康问题。
购买时查看产品的环保认证标志,选择低甲醛、低苯等环保材料。
选择环保材料和家具
加强通风换气
控制室内温度和湿度
定期清洁和消毒
保持室内空气流通,定期开窗通风,或使用空气净化器、新风系统等设备。
保持适宜的室内温度和湿度,有利于减少细菌、病毒等微生物的滋生。
对室内环境进行定期清洁和消毒,特别是对容易滋生微生物的角落和缝隙。
倡导简约装修
推
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