丽声妙想英文绘本What is it说课.pptx

丽声妙想英文绘本Whatisit说课

目录

第1章丽声妙想英文绘本Whatisit说课

第2章教学准备与环境布置

第3章课堂活动设计

第4章评价与反思

第5章教学延伸与拓展

第6章总结与展望

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第1章丽声妙想英文绘本Whatisit说课

课程背景和目的

分析目标学生群体和教学内容

介绍丽声妙想英文绘本Whatisit说课的背景和目的

包括语言能力、认知能力和情感态度的培养

确定教学目标

确保教学效果

设定学习目标

教学重点和难点

分析教学中的重点知识点和难点，确保教学效果。提出解决难点的策略。教师需要认真准备并灵活调整教学方法，以应对学生可能遇到的困难。

学习方法

利用视听资料辅助学习

多媒体辅助教学

促进同学之间的互动与合作

小组合作学习

通过实践活动增强学生学习体验

实践体验教学

评估方法

通过观察学生的课堂表现进行评估

观察评估

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布置作业检验学生的学习情况

作业评估

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通过提问检测学生的掌握情况

问答评估

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第2章教学准备与环境布置

课前准备

包括绘本、卡片、教具等

准备教学材料

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如投影仪、音响等

准备教具

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如玩具、认知卡等

准备道具

布置教室环境

在教室中设置各种引人注目的装饰，如彩色挂图、教具展示等，营造一个丰富多彩的学习环境，让学生对英文绘本有更浓厚的兴趣

媒体技术支持

如视频、音频等

利用多媒体技术

展示绘本图片和内容

使用投影仪

增强故事的感染力

使用音响设备

备课

备课是教学工作中至关重要的一环，只有充分准备，教学过程才能更加流畅，学生的学习效果也会得到提升。要认真制定备课计划和教案，确保每个教学环节的合理安排

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第3章课堂活动设计

角色扮演

设计角色扮演活动，让学生身临其境地体验，提高学生的语言表达和沟通能力。

图文互动

结合绘本内容设计图文互动环节

设计互动环节

提升学生的阅读理解能力

阅读理解

小组合作

分组进行任务合作，培养学生的团队合作精神

分组任务合作

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培养学生的解决问题能力和团队协作意识

解决问题能力

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第四章评价与反思

评价方法

提高学生的自主学习能力

作业

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促进学生的合作与交流

小组讨论

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锻炼学生的语言表达能力

口头表现

学生评价

通过收集学生的反馈和意见，倾听学生的声音，不断改进教学方式和方法，提高教学质量。

教学成果展示

展示学生的成长与进步

学生表现

分享学生的创作成果

优秀作品

激励学生努力学习

成绩展示

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第5章教学延伸与拓展

跨学科整合

结合科学知识

科学

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联系历史事件

历史

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融入艺术元素

艺术

学习资源分享

分享教学资源和经验，促进教师间的交流与合作，提高教学质量和效率。教师们可以通过共享教学资料、经验和创新的教学方法，互相学习，共同进步。

学科研究

实践中探索

行动研究

观察学生反应

课堂观察

尝试新方法

教学创新

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第六章总结与展望

课程总结

本次课程的收获和成果是学生们能够更好地理解绘本中Whatisit的含义，提高了他们的英语阅读能力。在教学过程中，亮点是学生们的积极参与和互动，不足之处是部分学生词汇掌握不够扎实。

未来展望

引入更多互动元素

教学发展方向

提升学生英语口语能力

重点

提高学生阅读理解能力

学习目标

教学心得

教学充满乐趣

分享心得

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家长和同事的支持与合作

支持

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学生的努力

感谢

谢谢观看！