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《沁园春长沙》知识要点与能力训练
一、知识要点:
1.文学体裁的种类:
文学体裁可分为小说、散文、戏剧、诗歌四大类
2.中国诗歌发展的脉络:
3.诗歌的分类
①按题材可分:田园诗(代表人陶渊明)
山水诗(代表人王维)
边塞诗(代表人岑参)
此外还有讽喻诗、打油诗等。
②按内容可分:叙事诗、抒情诗、史诗、哲理诗等
③按形成可分:格律诗、民歌体、自由诗、散文诗等
④从时间上可分:古体诗、近体诗、词、曲、新诗
4.诗歌的四个特点:
概括性、形象性、抒情性、音乐性
5.诗歌按表现内容的方法可分:
①赋:直接陈述铺叙
②比:即打比方
③兴:即先借用别的事物来引发所咏之词。
6.词:
①名称:隋唐时兴起的一种合乐可歌,句式长短不齐的诗体。最初叫“曲子”、“杂
曲子”、“曲子词”,后来也称过“乐府”(如《东坡乐府》),也有叫“诗余”、“琴
趣”的,一般叫“长短句”。
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②词牌:原是词的音乐曲调的名称,因它是可合乐演唱的诗体,故需标明曲调。如
“沁园春”、“水调歌头”等
③词题:即词的标题名称。如“长沙”、“游泳”等
④词序:有些词为了说明写此词的缘由,在词题与正文间写有说明。如毛泽东的《卜
算子·咏梅》
⑤阕:词的一段叫一阕,是从音乐上的名称而来的。
⑥分类:小令(58字以内),中调(59-90字),
长调(91字以上),最长不过240字。
⑦填词:词有严格的规定,“调有定格,句有定数,字有定声”。写词之人,须按词
牌规定的格式,韵律填写,称为填词。
7.常见词牌前两句的字数
①忆江南(3、5)
江南好,风景旧曾谙。
②忆秦娥(3、7)
西风烈,长空雁叫霜晨月。
③念奴娇(4、3)
大江东去,浪淘尽。
④沁园春(4、4)
北国风光,千里冰封。
⑤清平乐(4、5)
天高云淡,望断南飞雁。
⑥永遇乐(4、8)
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。
⑦水调歌头(5、5)
明月几时有?把酒问青天。
⑧西江月(6、6)
山下旌旗在望,山头鼓角相闻。
⑨蝶恋花(7、4)
我失骄杨君失柳,杨柳轻飏。
⑩浣溪沙(7、7)
长夜难明赤县天,百年魔怪舞翩跹
*同一词牌,它的总体字数是一样的,句数有时略有不同。
二、内容赏析
1.《沁园春·长沙》中作者是如何构思的?
答:这首词分上下两阙。上阙描写今日独游,观橘子洲头秋景,联想到“问苍茫大地
谁主沉浮”这样事关国家、民族命运的问题。下阙用“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠
过渡,承上启下,回忆起与战友们一起从事革命活动的不平凡岁月,形象地概括了早共产
主义战士雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概,艺术地回答了“谁主沉浮”的问题。
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2.《沁园春·长沙》是如何借景抒情的?
答:本文的“景”,由“看”领出。诗人看到山上“万山红遍,层林尽染”,水中
“漫江碧透,百舸争流”,天上“鹰击长空”,水底“鱼翔浅底”,最后一句“万类霜天
竞自由”则从眼前的山、林、水、船、鹰、鱼,一下扩展到世间万物,面对如此壮丽的山
河和生机勃勃、奋发自强的大自然,作者情不自禁:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”
通过询问大自然盛衰荣枯应该由谁主宰的问题,表现出诗人博大胸怀和革命者的凌云壮
志。从而实现了由“景”到“情”的飞跃,达到借景抒情的目的。
三、能力训练
1.从文学常识角度看,下列判断不正确的一项是
A.唐朝人写的新乐府,属于古体诗。
B.现代诗就是近体诗或今体诗。
C.现代人用旧诗体来反映现代生活、思想感情的诗,称之为现代诗。
D.古代人写的一切诗都是古诗。
2.选出字形无误的一项
A.上阙激扬典押
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