沪粤版九年级上册《第14章 探究欧姆定律》2023年单元测试卷（10）.doc

沪粤版九年级上册《第14章探究欧姆定律》2023年单元测试卷

一、选择题

1．（3分）下列各物理量中，可以反映导体对电流阻碍作用的是（）

A．电流 B．电压 C．电阻 D．电荷量

2．（3分）将如图所示滑动变阻器正确接入电路，移动滑片到不同位置，可以改变滑动变阻器接入电路的电阻，实现了电阻丝接入电路中电阻的变化（）

A．长度 B．横截面积 C．材料 D．温度

3．（3分）由欧姆定律可以推导出公式R＝，对此下列说法中正确的是（）

A．导体的电阻与电压成正比

B．导体的电阻与电流成反比

C．导体的电阻是导体本身的一种属性，与电压及电流无关

D．以上说法都不对

4．（3分）如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同，横截面积不同的两段导体，有（）

A．IAB＜IBC B．IAB＞IBC C．IAB＝IBC D．无法确定

5．将两只滑动变阻器按图所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路里，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大1、P2放在（）

A．P1放在最右端，P2放在最右端

B．P1放在最左端，P2放在最左端

C．P1放在最右端，P2放在最左端

D．P1放在最左端，P2放在最右端

6．（3分）在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（）

A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置

B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端

C．连接电路时，应先将开关断开

D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端。

7．（3分）如图电路，电源电压不变，开关S闭合。在滑动变阻器滑片P向右移动的过程中（）

A．电压表示数不变 B．电压表示数变小

C．电流表示数变大 D．总电阻变小

8．（3分）如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关S后，两电表的示数突然都变为零，则该电路中出现的故障可能是（）

A．灯L断路 B．R短路 C．灯L短路 D．R断路

二、填空题

9．（3分）科学家有着强烈的好奇心和执着的探究精神，一位德国物理学家经过长时间科学探究，最先通过实验归纳出一段导体中电流跟电压和电阻之间的定量关系是，为了纪念他作出的杰出贡献，人们将他的名字命名为的单位。

10．（3分）在物理学中，用来表示导体对电流的阻碍作用的大小，滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的来改变电阻的。

11．（3分）在相同的电压下，通过导线A的电流大于通过导线B的电流，则导线的电阻大；若导线A、B的长度和材料相同，则导线更粗一些、如图所示为某校实验室的演示用插入式电阻箱，当插入插头时，插头就把这些电阻短路了，此电阻箱的总电阻是Ω。

12．（3分）如图所示，将导体接到电路A、B之间时，开关应该是的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以用表替换灯泡，作进一步的判断。

13．（3分）图是小明自制的简易调光灯，闭合开关，回形针向左移动的过程中灯泡亮度应该（选填“变亮”、“变暗”或“不变”），但小明发现灯泡亮度变化不明显，他应该调换更（选填“粗”或“细”）的铅笔芯来做实验，接着加热铅笔芯，发现灯泡亮度逐渐变亮，温度越高，铅笔芯的电阻越（选填“大”或“小”）。

14．（3分）如图1所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变暗（选填“ab”“ac”或“bc”）接线柱接入电路。关于电位器上电阻丝的材料，应该选用（选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）。如图2所示，（选“锌片”或“铜片”）是水电池的负极。

15．（3分）如图甲所示电路，电源电压不变。闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，则可判断电源电压是V，定值电阻R的阻值是Ω，滑动变阻器的最大阻值为Ω。

三、作图题

16．（8分）学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V，完成图中实物电路的连接，要求：①滑片P向右移动时；②连线不能交叉；

17．（8分）如图甲表示一种自动测定油箱内油面高度的油量表（实际上是电流表改装而成），金属杠杆的右端是滑动变阻器的滑片，R0为定值电阻。从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度。请你用电压表代替电流表改装为油量表，乙图已画出部分电路，油量表的示数为零；油量越多

四、实验探究题