高考生物一轮复习第九单元植物生命活动的调节第1讲植物生长素练习含答案.docx

第1讲

植物生长素

A组基础巩固练

1.一个科学结论的得出，有时候需要多代科学家的共同努力，生长素的发现就是一个很好的例子。下列关于生长素发现过程的叙述，正确的是()

A.达尔文通过光照和黑暗的对比，发现胚芽鞘会出现向光性弯曲生长

B.温特命名了生长素，并证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸

C.拜尔证明胚芽鞘的尖端会产生某种“影响”并向伸长区传递

D.鲍森·詹森发现胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部

【答案】D【解析】达尔文发现，在受到单侧光照射时，金丝雀草的胚芽鞘会向光弯曲生长，如果去掉胚芽鞘的尖端，或者用锡箔纸把尖端罩上，则不发生弯曲，如果罩上尖端下面的一段，胚芽鞘还会弯向光源生长，他并没有进行光照和黑暗的对比，A错误；温特命名了生长素，但没有证明生长素的化学本质是吲哚乙酸，B错误；达尔文根据实验提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀而造成的，C错误；鲍森·詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，D正确。

2.如图所示，有关胚芽鞘的各种说法中，正确的是()

A.图甲中可使其发生向右弯曲生长的处理只有A

B.图甲中引起C、D都不弯曲的原理相同

C.图乙中放N的胚芽鞘长得比M的快

D.图乙中放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的胚芽鞘不弯曲

【答案】A【解析】生长素可以透过琼脂块，图甲中A在单侧光刺激下，向右弯曲生长，C中玻璃片阻碍生长素向下运输，故不生长，B中胚芽鞘直立生长，D中胚芽鞘无法感受单侧光，D直立生长，A正确、B错误；图乙中，在单侧光下，向光侧生长素转移到背光侧，M中生长素多于N，放M的胚芽鞘长得快，C错误；因M、N放在去尖端的胚芽鞘中央，所以二者均直立生长，D错误。

3.下列事例与生长素的作用无直接关系的是()

A.台风吹倒的树苗，茎背地生长

B.扦插枝条时保留芽，易于枝条生根成活

C.盆栽花卉放置在阳台一段时间，茎会弯向光源生长

D.刚摘下的青色香蕉放置一段时间后会自然变黄成熟

【答案】D【解析】香蕉变黄成熟应与乙烯有关，故选D。

4.为探究不同浓度的生长素(IAA)对黄化豌豆幼苗茎切段伸长量和乙烯产量的影响，实验结果如图所示。下列说法错误的是()

A.实验中需要设置IAA浓度为0的对照组

B.光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行

C.该实验说明生长素低浓度有促进作用，高浓度有抑制作用

D.当生长素的浓度增高到一定值后，生长素浓度与乙烯的产量呈正相关

【答案】C【解析】实验需设置IAA浓度为0的组别，与一定浓度的IAA进行对照，A正确；单侧光会影响生长素的分布从而影响实验结果，所以整个实验应在黑暗中进行，B正确；应用生长素浓度为0的作为实验的对照组，曲线中，不同浓度的生长素只体现出促进作用，没有体现出抑制作用，C错误；分析题图可知，生长素浓度升高到一定值后会促进切段中乙烯的合成，生长素浓度与乙烯的产量呈正相关，D正确。

5.已知单侧光与重力均影响生长素的横向运输。为探究某强度的单侧光及重力对横放状态下植物生长的影响，研究人员对刚萌发的盆栽燕麦分别进行了如图甲所示的处理，燕麦弯曲生长情况用柱状图乙表示。下列相关叙述正确的是()

A.假如撤去单侧光的照射，图甲②茎仍将水平生长

B.图甲①若处于失重状态下，则燕麦茎将水平生长

C.实验一段时间后，图甲中第③组燕麦会长成图丙所示的形态

D.图甲中①的向上弯曲程度最大，③的弯曲程度最小

【答案】C【解析】图甲②同时受到单侧光和重力的影响，两力抵消后刚好不弯曲，假如撤去单侧光的照射，则只有重力的影响，图甲②出现的变化是茎向上弯曲生长，A错误；失重状态下，①组燕麦茎在单侧光的作用下会向上弯曲生长，B错误；第③组只受重力的影响，实验一段时间后，燕麦会表现出如图丙所示茎的背地性和根的向地性生长，C正确；由图乙可知，图甲中①的向上弯曲程度最大，②不弯曲，即弯曲程度最小，D错误。

6.如图为生长素(IAA)浓度对豌豆茎生长的影响，由图不能得出的结论是()

注：图中相对生长是指相同浓度上，实验组与对照组的差值。

A.生长素的作用特点是低浓度促进生长，高浓度抑制生长

B.相同浓度的生长素处理植物不同部位，会有同样作用效果

C.用浓度为10-7mol·L-1的生长素处理豌豆茎，茎也会伸长

D.生长素促进豌豆茎伸长的最适浓度大概为10-5mol·L-1

【答案】B

7.植物生长素已广泛应用于农业生产中。下列选项中与植物生长素应用无关的是()

A.培育无子番茄 B.棉花保蕾、保铃

C.延长种子寿命 D.促进插枝生根

【答案】C

8.(2023年广西统考三模)某实验小组以大蒜鳞茎为实验材料，探究生长素的作用特点，实