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广东省廉江市实验学校高中政治2.1影响价格的因素3教案(必修1)
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课的教学内容来自广东省廉江市实验学校高中政治必修1教材的第二章第一节“影响价格的因素”。本节课主要围绕以下几个方面展开:
1.价格与价值的关系:引导学生理解价值决定价格,价格是价值的货币表现。
2.供求关系对价格的影响:讲解供过于求和供不应求两种情况下价格的变化。
3.其它影响价格的因素:包括政策、竞争、消费者心理等,通过实例分析这些因素如何影响价格。
4.价格变动的影响:探讨价格变动对生产、消费和流通等方面的影响。
5.运用实例分析:选取生活中的具体案例,让学生运用所学知识分析价格变动的原因和影响。
核心素养目标
本节课的核心素养目标主要包括:
1.逻辑推理:通过分析影响价格的因素,培养学生运用经济学知识进行逻辑推理的能力,使其能够从现象看到本质。
2.证据意识:引导学生关注并收集实际生活中的经济数据和现象,作为分析价格变动的证据,增强其实证意识。
3.经济解释:让学生学会用所学经济学知识解释生活中的经济现象,提高其对经济问题的理解和解释能力。
4.批判性思维:鼓励学生对影响价格因素的常规观点进行质疑,培养其批判性思维和创新能力。
5.公共参与:通过课堂讨论和小组合作,培养学生的团队合作意识和公共参与能力,使其能够在社会实践中更好地运用经济学知识。
学情分析
本节课针对的是广东省廉江市实验学校高中一年级的学生,他们已经完成了初中阶段的基础教育,对经济学有一定的了解。但在深度和广度上还有待提高。
1.知识层次:学生在初中阶段已经接触过一些经济学的基本概念,如价值、价格等,对供求关系有一定的认识。但他们对价格因素的影响,尤其是政策、竞争、消费者心理等方面的理解不够深入。因此,需要在教学中引导学生从多角度、多层面去分析价格的形成和变动。
2.能力层次:学生在初中阶段已经具备了一定的分析问题和解决问题的能力,但在运用经济学知识进行逻辑推理和实证分析方面还有待提高。因此,教学中需要设计一些富有挑战性的问题,引导学生进行深入思考,提高其分析和解决问题的能力。
3.素质层次:学生整体素质较高,学习态度认真,有一定的自主学习能力。但在团队合作和公共参与方面还有待提高。因此,教学中可以采用小组合作、课堂讨论等形式,培养学生的团队合作意识和公共参与能力。
4.行为习惯:学生在学习过程中,对新知识有一定的好奇心和探索欲望,但在面对复杂问题时,可能会出现畏难情绪。此外,部分学生可能存在一定的依赖心理,习惯于被动接受知识。因此,教学中需要关注学生的心理状态,激发其学习兴趣,引导其主动探究,克服依赖心理。
5.对课程学习的影响:基于学生的知识层次、能力层次、素质层次和行为习惯等方面的分析,本节课的教学设计应以引导学生主动探究为主,注重培养学生的逻辑推理、实证分析和团队合作能力。在教学过程中,要注意关注学生的心理状态,激发其学习兴趣,使其能够更好地理解和运用所学知识。
针对学生的具体情况,本节课的教学目标是使学生掌握影响价格的因素,并能够运用所学知识分析生活中的经济现象。通过教学,培养学生具备逻辑推理、实证分析、团队合作和公共参与等核心素养,为其今后的学习和生活打下坚实的基础。
教学方法与策略
1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法
针对本节课的教学目标和学生的具体情况,选择以下教学方法:
(1)讲授法:在讲解价格与价值关系、供求关系等基本概念时,采用讲授法,清晰、系统地传授知识,为学生搭建知识框架。
(2)案例研究法:选取生活中的具体案例,让学生分析案例中价格变动的原因和影响,培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。
(3)小组讨论法:在探讨其他影响价格的因素时,引导学生进行小组讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的团队合作和公共参与意识。
(4)实证分析法:让学生收集实际生活中的经济数据和现象,作为分析价格变动的证据,增强其实证意识。
2.设计具体的教学活动
(1)角色扮演:设计一场关于价格变动的模拟场景,让学生扮演不同角色,如生产者、消费者等,亲身参与价格决策过程,增强学生对价格因素的理解。
(2)实验:通过设计实验,让学生亲身经历价格变动的过程,观察和记录价格变动的影响,培养学生的观察力和实证分析能力。
(3)游戏:设计一款关于价格决策的游戏,让学生在游戏中体验价格变动带来的影响,提高学生运用所学知识解决问题的能力。
(4)小组讨论:针对不同影响价格的因素,引导学生进行小组讨论,鼓励学生提出自己的观点,培养学生的团队合作和公共参与意识。
3.确定教学媒体和资源的使用
(1)PPT:制作精美、清晰的PPT,展示价格与价值、供求关系等基本概念,以及具体案例和实证数据
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