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2023-2024年上海市杨浦区六年级上册10月考数学试题及答案
一、选择题(每题3分,共15分)
1.如果正整数能整除23,那么是()
A.46 B.23 C.任何自然数 D.1或23
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意可知为整数即可解答,正确理解题意是解题的关键.
【详解】解:∵正整数能整除23,
∴是1或23.
故选:D.
2.下列说法正确的是()
A.两个合数一定不互素 B.互素的两个数没有公因数
C.两个合数的和不一定是合数 D.相邻两正整数的乘积一定是合数
【答案】C
【解析】
【分析】根据互素(公约数只有1的两个自然数,叫做互质自然数,后者是前者的特殊情形,定义互质又叫互素)与合数、公因数的概念判定即可,熟练掌握互素与合数、公因数的概念是解题的关键.
【详解】解:A、两个合数一定不互素,错误,例:8和9,故此选项不符合题意;
B、互素的两个数没有公因数,错误,互素的两个数公因数只有1,故此选项不符合题意;
C、两个合数的和不一定是合数,正确,例:4和9,故此选项符合题意;
D、相邻两正整数的乘积一定是合数,错误,例:1和2,故此选项不符合题意;
故选:C.
3.在,,,,中,最简分数有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了最简分数的定义,分数的基本性质,依据分数的基本性质,即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数(0除外),分数的大小不变,从而可以正确进行作答.
【详解】解:在,,,,中,最简分数有,,共2个,
故选:B.
4.下列说法中正确的是()
A.一个分数的分子扩大到原来倍,分母缩小到原来,分数的值扩大到原来倍
B.分数的分子和分母中一个是奇数,另一个是偶数,这个分数一定是最简分数
C.比大但比小的分数只有
D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题是考查分数的基本性质的运用,根据分数的性质,逐项分析判断,即可求解.
【详解】解:A.一个分数的分子扩大到原来倍,分母缩小到原来,分数的值扩大到原来倍,故该选项正确,符合题意;
B.分数的分子和分母中一个是奇数,另一个是偶数,这个分数不一定是最简分数,如不是最简分数,故该选项不正确,不符合题意;
C.比大但比小的分数有无数多个,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项不正确,不符合题意;
故选:A.
5.已知是正整数,为假分数,为真分数,则满足条件的值有()
A.4个 B.5个 C.6个 D.7个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查真分数与假分数的意义,注意掌握在分数中,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数.由题意根据,分子小于分母的分数为真分数;分子大于或等于分母的分数为假分数进行分析即可.
【详解】解:∵为假分数,为真分数,
∴,且是正整数
∴,共个
故选:C.
二、填空题(每题3分,共39分)
6.写出所有比3小的自然数__________.
【答案】2、1、0
【解析】
【分析】本题考查了有理数的概念,根据自然数的定义即可求解.
【详解】解:比3小的自然数有2、1、0,
故答案为:2、1、0.
7.最小的合数的因数有__________个.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了合数的定义,因数的定义,掌握合数的定义是解题的关键.如果一个数只有1和它本身两个因数,那么这样的数叫做素数(或质数).?如:2、3、5、7都是素数.?合数:?如果一个数除了1和它本身还有别的因数,那么这样的数叫做合数.?如:4、6、15、49都是合数.
【详解】因为最小合数是,的因数为,共3个,
故答案为:.
8.一个数的最小倍数是24,这个数的素因数有___.
【答案】2,2,2,3
【解析】
【分析】利用分解质因数的方法解答即可.
【详解】解:∵24=2×2×2×3,
∴这个数的素因数有:2,2,2,3,
故答案为:2,2,2,3.
【点睛】本题主要考查了有理数的乘法,素因数,把这个数表示出素因数乘积的形式是解题的关键.
9.的因数中既是奇数又是合数的是__________.
【答案】9
【解析】
【分析】此题考查了质数、合数,写出36的所有因数,再找出其中的奇数和合数即可.
【详解】解:36的因数有:
既是奇数又是合数的是:,
故答案为:
10.已知,,则和的公因数是__________.
【答案】6
【解析】
【分析】此题考查公因数,两个数相同因数的乘积即为两个数的公因数,据此解答即可.
【详解】解:∵,,
∴和的公因数是,
故答案为6.
11.把5米长的木条锯成相等的小段,锯6次,每段占全长的__________,每段长__________米.
【答案】①.
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