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继续教育学习计划(精选15篇)
篇1:继续教育学习计划
根据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》和各级相应的培训计划
要求,结合自身的教育技术能力实际,特拟定本次小继教个人学习计划:
一、学习内容:
1、继续学习20XX年新修订的《中小学教师职业道德规范》、《中华
人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规。
2、学习《小学数学课程标准》。
3、读一本好书《创新能力—开发与培养》。
二、学习目标:
1、通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握常
规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育需要。力求达到:
1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪
守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。
2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课
标》,教学工作得到大多数学生的认可。
3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的学科教
学任务。
4)熟悉本专业、本学科的最新知识和,完善知识结构,更新教育教学
观念。
5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。
6)参与教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。
2、以《中华人民共和国教师法》和20XX年新修订的《中小学教师职
业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养,树立“为群众服务,办好
群众满意的教育”的理念,重视家校关系,密切家长学生关系。
3、认真参与网络培训学习。与同行老师认真交流,请教自己不知的
和一知半解的问题。并做好相应的记录。
1)注册、完善自己的博客。
2)与同行交流,提高自我。
4、加强新理念的学习,让自己认识到“终身学习观”是教师自身的
需要,是工作实践的需要,将先进教育理念内化为自己的教育思想,变固
步自封为创新,变教书为育人,实现教学相长。
5、在学习和教学工作中努力打造自己,要练好“讲好一口普通话,
写好一手字,用好一种信息技术。”的基本功。
三、学习措施:
1、参加学校组织的集中培训和政治业务学习。
2、参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。
3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。
4、按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。
5、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
6、作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己
的一生的学习目标。
7、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。
以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校
具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。
篇2:继续教育学习计划
一、指导思想
坚持以科学发展观统领教师教育服务工作,以建设高素质、专业化的
教师队伍为目标,以提高教师的教学基本功为重心,以提升教师综合素质
为抓手,以市、县、网格、校四级集中培训和校本培训为主要形式,形成
网上学习与自培自学相结合、校本研修与集中培训互补的长效学习机制,
通过多形式培训,努力提高教师组织实施素质教育的能力,促进我校教育
教学质量进一步攀升。
加强以规范、教育模式和行使课程等为内容的教师培训,以促进“小
团队”捆绑式发展为内涵的教师培养模式,提高全员意识,更新教育理念
和提高教育水平。
二、主要工作
2、在党总支的领导下积极开展师德宣传、学习和实践活动。切实关
注常态课堂教学,提高教师的课堂教学艺术和课堂教学效能。形成“我负
责我的课堂,我享受我的课堂”的教育教学观。
3、按照市、县教育局要求,认真组织开展好名师工作室,各类骨干
培训和各学科集中培训,做到相关教师必参加(全程参与100%),必反省
(撰写感想上传网站),必实践(课堂教学呈现亮点),必提高(跟踪关注)的
效果。完成县教育局及省、市继教中心下达的其他任务。
4、统一建立沈家门第一小学“教师研训博客”,按教研组进行分类,
按照一月一教案,一月一反思,一月一,一月一业务学习进行上传。也可
根据各教研组的特色开展组内活动,如评课,课堂实录,信息报道等等。
先由教师直接上传到“教研博客”,由培训处把关,推荐优秀材料上传沈
一小网站,并每月统计公布各教研组自训情况,联合教务处、教科室做好
《沈
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