黑龙江省齐齐哈尔市讷河市2023-2024学年六年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）.docxVIP

2023－2024学年度下学期期末教学质量测查

六年级语文试卷

积累与运用

任务一：设计宣传展板，开启读书之旅

活动一：下面是大队部为活动设计的宣传展板，请你按要求补全内容。

阅读是什么？是和shūjí（）对话，读与众不同的lànɡmàn（）想象，读别出心裁的创意表达；是和自然对话，读光的mínɡmèi（），云的páihuái（）；是和人物对话，读朱自清为匆匆流逝的时光感到tànxī（），读鲁滨逊用kuānwèi（）的心态挣脱困境；是和经典对话，读《马诗》，想到了李贺“何当金络脑，_________”的远大抱负，读《长歌行》中“_______，老大徒伤悲”引发我们惜时奋进的思考……书籍是人类智慧的结晶，是人类文化的瑰宝。因此“读书须用意，______。”

1.根据拼音在括号里写出相应的词语。

2.结合词典中的解释，你认为展板中“挣脱困境”的“挣”应该读_____，“挣脱困境”的意思是_________。

3.在横线上填上恰当的诗句或俗语。

4.同学们想在教室里悬挂一句名言，鼓励自己多读书、读好书，下面哪句话最合适？（）

A.百川东到海，何时复西归？B.书到用时方恨少，事非经过不知难。

C.听君一席话，胜读十年书。D.有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。

5.此次活动的宣传效果很好，校园里掀起了读书热潮——你瞧，走廊的书架旁，一个女孩正专心地读着《骑鹅旅行记》；教室里，几位同学正捧着自己喜欢的书籍专心地阅读；图书室里，靠窗一排的椅子上也座无虚席，他们正在专心地记录着阅读收获……校园里到处都有同学们读书的身影。

上面语段中，都用“专心”这个词太单调了，请你把画横线的词语换一种说法吧。

_________

6.你来到图书室发现这里安静极了，连一根针掉到地上都能听到。你悄悄坐下读书，可时间过得太快，______。（仿照画线处的修辞手法补全句子）

任务二：畅谈读书收获，分享阅读成果

活动二：几位同学对阅读的内容有不同的看法，请你参与讨论。

7.下面几位同学在交流阅读收获时，加点成语使用恰当的一项是（）

A.尼尔斯垂头丧气地从牛棚里走出来，因没有人愿意帮他找小狐仙。

B.印江·乔埃最后被困死在山洞里，真是死得其所。

C.鲁滨逊在遇到凶险时，会拿凶险和幸运作对比，真可谓费尽心机。

D.斯米尔锲而不舍地一次又一次地报复大雁，都没有成功。

8.你认为以下4位同学对所读文章内容表述不正确的一项是（）

A.《为人民服务》是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲。

B.《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点是用具体的事例证明观点。

C.《学弈》一文中两个人一同学习但结果却不同的原因是两个人的智力水平不同。

D.《北京的春节》的作者老舍按时间顺序，详略得当，细致描绘了北京春节的风俗

活动三：六（1）班召开了同读一本书分享会，请你帮忙给故事情节排排序。

9.《鲁滨逊漂流记》中的故事情节按时间先后顺序排列，正确的一项是（）

①驯养培育②流落荒岛③建房定居④回到英国⑤救“星期五”

A②①③④⑤B.②③①④⑤

C.②③①⑤④D.②⑤③①④

活动四：六（2）班开展了“中国传统节日习俗知多少”的知识竞赛活动，请你来参与。

10.以下诗句不是描写中国传统节日的是（）

A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

B.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

D.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

11.我国的传统节日习俗可真不少，不同的习俗有不同的寓意：过年的时候吃鱼，寓意是_____；中秋节吃月饼，寓意是_____。

活动五：六（3）班用积累的诗词、名言，为即将毕业的伙伴们写了一篇寄语，请你帮忙完善。

12.同学们，成长路上我们每天都在努力进步，正如《礼记》所言“苟日新，_____，_____。”成长中也会遇到挫折，但先贤的诗文给了我们力量，如郑燮的《竹石》中所言“千磨万击还坚劲，_______。”成长是逆境中的乐观向上，如苏轼在《浣溪沙》所言“谁道人生无再少？_______！______。”成长中还要多听良言相劝，虽然听起来难受，但“_______，________。”

13.六（4）班把《两小儿辩日》编成课本剧。请你先用“√”选出观察角度，再帮他们补全台词

A．正午太阳离人远B．早晨太阳离人远

（1）我从（视觉触觉）角度观察太阳，观察的结果是“日初出________，________”，所以我认为日始出时离人近，日中时离人远。

（2）我从（视觉触觉）角度观察太阳，观察的结果是“日初出_______，________”，所以我认为日始出时离人远，日中时离人近。

阅读与理解

任务三：赏读文学作品