江苏省连云港市2024年中考语文试卷【附参考答案】.pdf

江苏省连云港市2024年中考语文真题试卷

一、积累·运用（30分）

阅读下面的语段，完成相关任务。

我们头顶的星空既美丽又神秘。人类从dàn（）生起，就对它充满好奇，产生种种遐想，并用有

“”“____”“____”

限的想象力编织出许多神话故事，如夸父追日，等等。如果说这些古代神话满足了人类精

神上的需求，那么古代天文学的méng（）生，则是人类有意识地观察自然、观测宇宙，以满足生产

生活之需的结果。为了耕种，甲；为了出行，乙；为了起居和休息，丙。这些

“

都与日月星辰（）的天象变化有关。早在两千三百多年前，诗人屈原就发出了遂古之初，谁传道之？

．

”……

上下未形，何由考之？的天问

2024419

（选自《人民日报》年月日有删改）

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。

2．在横线处补写两个符合语境的神话故事名称。

3．填入甲乙丙三处的语句排序恰当的一项是（）

①人们必须辨别方向②人们需要了解季节和气候③人们需要掌握时间

A．③②①B．②③①C．③①②D．②①③

4．写出画波浪线句子的主干。

综合性学习

1901

小宇在学校图书馆借到了一本名为《澄衷蒙学堂字课图说》的图书，这是清光绪年间（年）的一

“”“”

本识字课本，被誉为百年语文第一书。书中对于天的解释引起了小宇的兴趣，小宇想制作一期板报，

“”“”“”“”

用说文解字不同释义文表转换文化探源四个板块展现探究的收获，请你帮他完成具体的任务。

5“”

．根据小宇提供的汉字演变图片和《说文解字》的解释，请你探究天的造字方法并写出依据。

——《说文解字一部》·

6“”

．《澄衷蒙学堂字课图说》和《新华字典》对于天字的解释差别很大，小宇列出了两种释义，请你写一

段话简要说明二者的不同。

至高无上曰天。在地面以

天，积气也。气包乎地。近地者气浓，离地愈远则愈薄。以风雨表测之，高上的高空。

千尺，气轻三十之一；高万有六百尺，轻三之一；高万八千尺，轻二之一；高至——《新

二百余里而气尽，气尽则空，故曰天空。华字典》

——《澄衷蒙学堂字课图说》

7．小宇将《澄衷蒙学堂字课图说》对“天”字的解释转换为图表，请你帮助他把表格中的内容补充完整。

“天”字的解释

高度稀薄程度

一千尺约333米轻三十之一

万有六百尺