人美版二年级美术上册《第12课 好吃的水果》教学设计.docx

人美版二年级美术上册《第12课好吃的水果》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《第12课好吃的水果》选自人美版二年级美术上册，本课旨在引导学生通过观察、体验，了解各种水果的形状、色彩和质感，培养学生对生活中美好事物的感知能力。教材以孩子们日常生活中喜爱的水果为主题，通过绘画实践活动，让学生掌握基本的绘画技巧，提高他们的审美素养和创造力。教学内容与课本紧密关联，既巩固了学生对水果的基础认识，又拓展了他们对美术表现手法的理解，充分体现了实用性强的教学原则。

核心素养目标分析

《第12课好吃的水果》以培养学生的美术学科核心素养为目标，着重提升学生的图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解能力。通过本课学习，学生将能深入观察水果的形态、色彩和结构，提高图像识读和美术表现能力，用绘画形式表达对水果的感知和想象。在审美判断方面，学生将学会从色彩、形状等角度欣赏水果的自然美感，培养审美情趣。创意实践方面，鼓励学生发挥想象，创作出具有个性的水果作品，激发创新精神。同时，通过了解水果的文化背景，如水果的寓意、民间故事等，增强学生对传统文化的认识和理解，提升文化素养。本课程设计与新课程标准紧密结合，旨在全方位促进学生美术学科核心素养的发展。

重点难点及解决办法

重点：1.引导学生观察水果的形态、色彩，并进行准确表现。2.激发学生的想象力，创作具有个性的水果画作。

难点：1.如何将观察到的水果特点通过绘画技巧进行有效表达。2.在创作中融入个人情感和想法，使作品具有独特性。

解决办法及突破策略：

1.运用直观教学法，展示水果实物或图片，引导学生从多角度观察，并通过讨论、问答等方式，帮助学生把握水果的特征。

2.分步骤示范绘画技巧，如线条、色彩运用等，让学生在实践中逐步掌握绘画方法。

3.鼓励学生进行创意实践，提供丰富的创作材料，如彩笔、水粉等，让学生尝试不同的绘画风格。

4.组织学生进行互评、自评，引导他们关注作品的细节，激发学生的审美判断能力。

5.结合课文内容，引入水果相关的文化知识，提高学生对创作主题的理解和兴趣，有助于作品独特性的形成。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的语言和形象的比喻，讲解水果的形态、色彩特点，帮助学生建立清晰的水果绘画概念。

-结合实物和图片，进行对比分析，让学生直观地理解水果的多样性。

-通过提问和引导，激发学生对水果绘画的兴趣，鼓励他们提出问题，主动探索。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，分享观察水果的心得，促进学生之间的交流与合作。

-设计具有启发性的讨论话题，如“你喜欢的水果为什么好吃？”、“怎样画出水果的质感？”等，引导学生深入思考。

-引导学生从不同角度观察和分析水果，提高他们的图像识读和审美判断能力。

3.实践法：通过实际绘画操作，让学生在实践中掌握绘画技巧，提高美术表现能力。

-分步骤指导学生进行绘画实践，从简单的线条勾勒到色彩填充，逐步提升难度。

-鼓励学生尝试不同材料和技术，如水彩、彩铅、拼贴等，丰富作品的表现形式。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备，展示水果的图片、视频和艺术作品，增强教学的直观性和趣味性。

-通过PPT、视频等展示水果的细节，帮助学生更好地观察和理解水果的特点。

-展示艺术家创作的水果画作，提高学生对美术作品的鉴赏能力。

2.互动软件：使用互动式教学软件，如电子白板、绘画软件等，提高学生的参与度和互动性。

-利用电子白板进行即时绘画示范，让学生跟随教师一起练习，增强教学的互动性。

-使用绘画软件，让学生在虚拟环境中尝试绘画，便于修改和展示作品。

3.实物教学：准备新鲜水果和绘画材料，让学生直接观察和触摸，增强学习体验。

-通过实物观察，让学生感受水果的质感、颜色和形状，为绘画创作积累素材。

-在绘画过程中，提供不同的绘画材料，让学生自由选择，激发他们的创意实践能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对水果绘画的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们最喜欢的水果是什么？为什么？”

展示一些关于水果的图片和艺术作品，让学生初步感受水果的色彩和形态美。

简短介绍水果绘画的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.水果绘画基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解水果绘画的基本技巧和色彩运用。

过程：

讲解如何观察水果的形状、色彩和质感。

示范绘画技巧，如线条勾勒、色彩搭配等，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例分析，让学生更好地理解水果绘画的实际操作和应用。

3.水果绘画案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解水果绘画的特性和技巧。

过程：

选择几个典型的水果绘画作品进行分析。

详细介绍每个作品的创作背景