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初中七年级上册政治教案

教案初中七年级上册政治教案

一、引言

1.1社会主义核心价值观

1.1.1富强、民主、文明、和谐

1.1.2自由、平等、公正、法治

1.1.3爱国、敬业、诚信、友善

1.2我国的基本国情和基本路线

1.2.1我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段

1.2.2基本路线：一个中心，两个基本点

1.2.3全面深化改革，扩大对外开放

1.3法律基本概念与特征

1.3.1法律是国家制定或认可的行为规范

1.3.2法律对社会成员具有普遍约束力

1.3.3法律以国家强制力保证实施

二、知识点讲解

2.1我国的主要矛盾和根本任务

2.1.1主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

2.1.2根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设

2.1.3解放和发展生产力，逐步实现全体人民共同富裕

2.2法律的作用与意义

2.2.1维护国家的主权、安全、统一与稳定

2.2.2保障人民的民主权利和其他权利

2.2.3调整社会关系，维护社会秩序

2.3法律与道德的关系

2.3.1法律与道德相辅相成，共同维护社会秩序

2.3.2法律具有强制性，道德具有自觉性

2.3.3法律是社会道德的底线，道德是法律的基础

三、教学内容

3.1我国的基本经济制度与分配制度

3.1.1基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展

3.1.2分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存

3.1.3社会主义市场经济体制

3.2法律的制定与实施

3.2.1法律的制定：国家权力机关制定法律，广泛听取民意

3.2.2法律的实施：行政机关执行法律，司法机关适用法律

3.2.3法律的遵守：全体社会成员必须遵守法律，维护法律尊严

3.3法律责任与法律制裁

3.3.1法律责任：违反法律规定应当承担的法律后果

3.3.2法律制裁：国家对违法行为者采取的强制措施

3.3.3法律制裁的种类：民事制裁、刑事制裁、行政制裁

四、教学目标

4.1让学生了解我国的基本国情、基本路线和基本经济制度

4.1.1理解我国的基本国情和基本路线

4.1.2了解我国的基本经济制度和分配制度

4.1.3认识到全面深化改革、扩大对外开放的重要性

4.2培养学生的法律意识，使其遵纪守法

4.2.1让学生了解法律的作用与意义

4.2.2培养学生的法律观念，使其自觉遵守法律

4.2.3让学生了解法律与道德的关系，提高道德素质

4.3培养学生的社会责任感和公民素养

4.3.1让学生认识到自己是国家的主人，关心国家大事

4.3.2培养学生的公民素养，使其积极参与社会生活

4.3.3让学生了解法律责任与法律制裁，预防违法犯罪

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1让学生理解我国的基本国情、基本路线和基本经济制度

5.1.2培养学生的法律意识，使其遵纪守法

5.1.3培养学生的社会责任感和公民素养

5.2教学重点

5.2.1我国的基本国情、基本路线和基本经济制度

5.2.2法律的作用与意义，法律与道德的关系

5.2.3法律责任与法律制裁，预防违法犯罪

六、教具与学具准备

6.1教具准备

6.1.1多媒体设备，用于播放课件和视频资料

6.1.2教学挂图，展示我国的行政区划和基本经济制度

6.1.3法律法规文本，供学生查阅和学习

6.1.4模拟法庭道具，用于角色扮演活动

6.2学具准备

6.2.1笔记本和文具，用于记录课堂笔记

6.2.2法律案例资料，供学生分析和讨论

6.2.3社会调查问卷，用于课后实践活动

6.2.4小组讨论材料，如卡片、便签等

6.3教学环境准备

6.3.1安静、整洁的教室环境，有利于学生学习

6.3.3明确的课堂规则，维护课堂秩序

七、教学过程

7.1导入新课

7.1.1通过时事新闻引入本课主题

7.1.2提问激发学生兴趣，引导学生思考

7.1.3回顾上节课内容，为新课做好铺垫

7.1.4明确学习目标和要求，让学生有目的地学习

7.2知识讲解与互动

7.2.1讲解基本概念和知识点，用生动案例帮助学生理解

7.2.2设计互动环节，如小组讨论、问答游戏等

7.2.3鼓励学生提问和发表观点，促进课堂互动

7.2.4联系实际生活，让学生感受政治知识的重要性

7.3.1设计模拟法庭、社会调查等实践活动，让学生动手操作

7.3.2分组合作，培养学生的团队协作能力

7.3.4强调重点知识，布置课后作业

八、板书设计

8.1知识框架

8.1.1明确本课的知识点和逻辑结构

8.1.2用图表、流程图等形式呈现知识框架

8.1.3用不同颜色粉笔区分重点和难点

8.1.4在板书旁边预留空间，