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中班平安教案〔共4篇〕
第1篇:中班平安教案
活动目的:
1、幼儿记忆火警号码119,认识平安标示。
2、使学生理解消防平安常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。
3、培养幼儿能积极参加活动,并学会自我保护。
4、考验小朋友们的反响才能,锻炼他们的个人才能。
5、进步幼儿思维的敏捷性。
活动准备:平安标示图片。
活动重点:幼儿记住火警号码119。
平安温馨提示:演练时注意平安。
活动过程:
一、导入人类的生存和开展离不开火,它给人类带来了文明和幸福,但同时火也给人类带来宏大的灾难。火一旦失去控制,就会烧毁人类的财富,夺去人们的安康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。例如:在我们的身边就有火灾发生,因此我们要理解、学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
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二、教学
〔一〕、小朋友们,你们遇到火灾发生时会怎么办?如何进展逃生?〔幼儿自由讨论,发挥幼儿的想象。〕
1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时,要披上浸湿的衣服向外冲;2、浓烟弥漫时,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,压低身子,手、肘、膝盖要紧靠地面,沿墙壁边缘爬行逃生;
3、假设身上已着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭;
4、遇火灾不可乘坐电梯,要向平安出口方向逃生;
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;
6、假设逃生之路被火封锁,在无奈的情况下,退回室内,最好在卫生间关闭门窗,不断向门窗浇水;
7、充分利用阳台、天窗等进展自救;
8、处在高层建筑被火围困时,要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品,夜间那么打手电,发出求救信号。
〔二〕、除了以上的情况外,最主要的是干什么?〔引导幼儿说出火警号码,并记忆。〕还有那个小朋友知道别的特殊号码?例如:匪警110急救120三、游戏:
1、《快速反响》
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规那么:幼儿听到老师指令后,迅速撤离,比一比哪一个幼儿最快。
2、进展火灾演练。
规那么:幼儿分4组,匍匐前进,进展逃生训练。
附:消防儿歌你拍一,我拍一,小孩不玩打火机,你拍二,我拍二,玩离电和汽灌你拍三,我拍三,监视爸爸不吸烟,你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂,你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离,你拍八,我拍八,防火平安从小抓你拍九,我拍九,报警拨打119。
活动反思
孩子是祖国的将来和希望,学生的平安教育是学校的头等大事,消防平安更是重中之重,火与人们的生活有着亲密的关系,他在消费和生活中发挥着重要的作用,但假如使用不当,就会给人们带来危害。所以对学生进展防火知识和平安的教育不容无视,这也是我们老师的职责.通过本节课的学习相信孩子们消防平安意识都会有所进步,孩子们懂得了火灾虽无情,但很多时侯火灾是可以防止的,是可以预防的,学生知道了用自己所学知识如何有效的保护自己,防止火灾的发生。
第2篇:中班平安教案
活动目的
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1、理解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性,进步防护山林火灾的平安意识。
活动准备
1、山林在燃烧的图片或影像
2、引起山林火灾的图片或影像
3、山林火灾引起严重后果的图片或影像
活动过程
一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。
1、什么是山林火灾?
2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像,理解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?
2、山林火灾会引起哪些严重后果?
引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进展护林防火平安知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
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(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进展野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?
四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
一、活动目的:
1、认清平安标志,知道不能玩火、电等危险物品,遵守交通规那么。
2、知道应该按照平安标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和才能。
3、自己动
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