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七下：河中石兽-复习题

《河中石兽》复习题

重点句子翻译

棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

（于是）划着几只小船，拖着铁钯，向下游找了十多里没找到它们的踪迹。

2.尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？

你们这些人不能探求事物的道理。这不是木片，怎么能被大水带走呢？

3.沿河求之，不亦颠乎？

顺流而下寻找它们，难道不颠倒吗？

4.其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

（但）河水撞击石头返回的冲击力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞。

5.求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

到下游寻找石头，固然颠倒；在原地寻找它们，不是更颠倒吗？

6.然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

那么天下的事情，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能只根据某个道理就主观判断呢？

二、重点字词

1.指出下面加线词语的古义和今义。

（1）如是再啮古义：这样?????今义：表判断

（2）尔辈不能究物理古义：事物的道理、规律??今义：?物理学?

（3）阅十余岁古义：经历、经过??今义：阅读

（4）二石兽并沉焉古义：一起???今义：并列

2.解释下列句子中加线的词。

（1）阅十余岁，僧募金重修。经过，经历

（2）竟不可得，以为顺流下矣。终了，最后

七下：河中石兽-复习题全文共1页，当前为第1页。（3）尔辈不能究物理。事物的道理、规律

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（4）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。咬，这里是冲刷的意思。

3.文言文中的一些字的含义在成语里还有留存。参照示例，写出含有下面加点字（意思保持不变）的成语。

例：湮于沙上，渐沉渐深耳。???（湮没无闻）

（1）尔辈不能究物理?????????寻根究底；学究天人；研精究微

（2）是非木杮，岂能为暴涨携之去？?????不宁唯是；是可忍，孰不可忍。

（3）一老河兵闻之………????闻风丧胆；闻鸡起舞；闻过则喜；闻所未闻

?三、文学常识

1.本文选自《阅微草堂笔记》一书，这是纪昀（作者）所作的一部志怪小说，作者字晓岚，清代学者、文学家，曾任《四库全书》的总纂官。

2.《阅微草堂笔记》是纪昀晚年以笔记形式写成的文言志怪小说，以狐鬼故事、奇特见闻为主。

四、问答题

1.关于如何寻找石兽，从事情的结局来看，寺僧、讲学家都不及老河兵有见识。你从中悟出了怎样的道理?(统编课后思考探究)

变式提问:在寻找石兽的问题上，寺僧和讲学家都犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的办法?

寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵有丰富的实践经验，综合考虑了各方面因素，因此能提出正确的看法。由此可知，实践出真知，实践也是检验真理的唯一标准。

2.文中老河兵说：“凡河中失石，当求之于上流。”有人提出疑问，认为这个推断过于绝对。你的看法呢？请与同学讨论。

我认为老河兵的想法既有理论又有实践，准确地把握了流水、石兽、流沙三者的性质及相互之间的关系，是可取的。

3.文中谁的观点最能让人接受？为什么？

老河兵的观点最能令人信服。

他既考常石兽的比重，又正确分析水的冲力和石兽的相互作用，进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部改变。如此，得出了正确的结论。

4.结合文章内容，分析寺僧、讲学家、老河兵的人物形象（性格特征）?

寺僧：在打捞石兽一事上，显得考虑不周，忽而原地打捞，忽而顺流而下，代表的是不深思熟虑，主观臆断，盲目行动的态度;

讲学家：“笑曰：‘尔辈不能究物理’”，空谈事理，脱离实际，代表的正是“据理臆断”的态度;

老河兵：有实际经验，能从实际出发，综合考虑各种因素，代表的是实事求是的作风。

5.联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其ー”“其二”的具体内容。

对寺僧而言，“其ー”指水流的推カ，“其二”指石性坚重、沙性松浮;

对讲学家而言，“其ー”指石性坚重、沙性松浮，“其二”指水流的运动规律。

七下：河中石兽-复习题全文共2页，当前为第2页。6.文章中哪一句话揭示了文章的道理？文章告诉了我们什么道理？文章通过寻找石兽一事讽喻了什么现象？

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句子：“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”

道理：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅根据常情或自己的一知半解就主观作出判断，而要根据实践情况作出判断。?（天下之事只知其一不知其二的太多，不能主观臆断，实践才能出真知。）

讽喻了教条、孤立、静止地看待事物以致“主观臆