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《中国石油员工基本知识读本》之《管理》读后感
作为石油生产系统的管理者,如何改变从操作者向管理者转变是我一直在思考的问题,众所周知,良好的管理方法在我们日常工作中能起到事半功倍的效果。
管理是社会组织中,管理者为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动。在我看来,管理,它不仅是个名词,也是动词,反言之管理既是一门科学,也是一门艺术。近日结合日常工作,抽空读了《中国石油员工基本知识》之管理这本书之后,让我对管理有了更深刻的体会和认识。
弹指一挥参加工作已经二十
四、五年了,也从爱学上进的青葱小伙步入到了没有求知欲的中年,而对于读书更是一年比一年少。每天都在重复工作所干的,对于所掌握的那些石油知识,自己感觉已经够用了,经常是数日都不会捧一次书本。
或许为使全员养成好读书、善读书的生活习惯,集团公司才下定决心,投入巨大人力和物力,为每名石油员工发放了一套涵盖学习工作、生活、历史、管理等各个方面的知识读本,知识面很广,内容丰富。最近,我也利用业余时间对《中国石油员工基本知识》之
(四)管理这本书进行了阅读,对于管理从概念以及管理的宽度、广度都有了进一步的体会。
作为生产力中最活跃、最积极因素的人,既是管理的主体,也是管理的客体。《管理》一书亦在通过对,提高各级管理人员和领导者对人的行为的预测、协调、控制、引导和改变的能力,激发员工的工作热情,最大限度地发挥人的工作潜能,更有效地实现组织的目标。
今天我在《管理》这本书中看到了一篇名为《流程化没有程序就没有效率》的文章,觉得和工作的关系密切。先暂且作为读书心得与大家共同交流。
管理的职能相信大家都比较知悉。计划、组织、领导、协调与控制。但是怎么样将这几个方面发挥到极致,确实对领导者提出了很高的要求。有些人在技术水平上无人能及,但是真正让他去管理一家公司,结果可能是不堪入目。相反,一个在技术上不占有优势的人,可能会将一家公司管理的很出色。
《管理》这本书中提到了很多的管理学派,虽然各个学派各执己见,但是又都有自己的道理。像泰勒的科学管理理论,在当时就得到了很大范围的应用。泰勒将工作中的每一个细节都精细化,都数字化,这样在很大的程度上提高了工作的效率,为公司创造了更大的利益。由此泰勒还被称为管理科学之父。但是也有一些人持不同的观点,认为这样会将人的行为僵化,让员工一直处在一种高压下。在现代社会注重员工幸福感的形势下,会激起员工的强烈不满,不利于公司的长远发展与稳定。所以,我认为提高员工的工作环境,让员工有一种很好的工作心态,让员工有归属感,这样对提高整体工作效率有极大的促进作用。
由此可知,管理学家为管理实践工作做出了很大的贡献。可能有人会认为书中讲的都是纯粹的理论,与现实的世界有很大的出入,其实不然。
管理中的领导者有很多的角色,具有不同性格特征的领导者一般会充当不同的角色。如果你是一个擅长社交的人,与人沟通的能力很强,那么你就适合做一个概念性的领导者。此时你就充当着一个纽带的作用,将企业与外界联系起来,将企业内部不同岗位的员工联系起来,让沟通无处不在,让企业充满活力。不是每一个人都适合做概念性的领导者。有人适合做决策性领导者,有人适合做执行性领导者。找准自己的定位才会事半功倍。像诸葛亮那样事必躬亲的领导者,没有几个人干的来,而且结果也是让人不敢恭维。这就又涉及到集权与分权的问题。到底是集权好还是分权好,没有人能够给出一个确定的答案,这取决于公司的规模、管理体制以及公司领导者个人的性格特征。合理把握度才是管理成功的关键。太过于集权,员工的发展空间受限,容易导致优秀的人才流失;但是太过于分权,又会威胁到自身的领导地位,会面临很大的管理风险。这就体现了管理的艺术性。
同时,我也通过认真阅读《管理》,对推进学习型班组建设有了也产生了一些理解和感悟。一方面,只有建设学习型班组,才能提升核心竞争力。因为只有不断学习和研究,才能适应企业发展变化,才能主动去适应各种变化所产生的需求,所以要建立完善的自学习机制,将工作学习化、学习研究化、研究与实践相结合的理念贯彻到日常工作中,通过有效学习,不断地修正和完善自身行为,更好服务于工作;另一方面,真正树立好学习理念,只有不断创新,提升自身工作水平,才能承担起打造未来石油核心竞争力的重担,这就要求我们每个人把学习变被动为主动,将精细化管理渗透到工作的每个细节,促进整体班组人员的素质提升。
做为一名社会自然人,在现代社会中,不管人们从事何种职业,事实上人人都在参与管理,因为管理工作千差万别,要从各种特殊的管理工作中寻找出共同的普遍适用的规律、理论和方法,具有很大的难度。但是一切管理的核心都是管人,而人的一切意识活动又都与所在国的历史、文化、政治、经济、传统等特定的国情相联系。所以,管理必须融会贯通,取其精华,为我所用。
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