原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2023七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青教案新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2023七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第1框让友谊之树常青教案新人教版
课程基本信息
1.课程名称：道德与法治
2.教学年级和班级：七年级1班
3.授课时间：2023年4月10日
4.教学时数：45分钟
核心素养目标
1.增强学生的法治意识：通过案例分析、讨论交流等方式，让学生了解交友的法律规范，明确自己的权利和义务，提高遵纪守法的自觉性。
2.培养学生的道德素养：引导学生树立正确的价值观，认识到真诚、尊重、宽容、理解等品质在交友中的重要性，养成良好的道德行为习惯。
3.提升学生的交往能力：通过角色扮演、小组合作等实践活动，培养学生与人沟通、交流的能力，提高解决人际矛盾的技巧。
4.增强学生的心理素质：帮助学生树立自信、积极的心态，学会调整自己的情绪，正确面对交友中的挫折和困难。
学情分析
1.学生层次：七年级的学生正处于青春期，独立意识逐渐增强，开始更加关注人际交往。这一阶段的学生对于友谊的理解逐渐深入，但对于如何处理友谊中的问题，还需要进一步引导。
2.知识、能力、素质方面：学生在小学阶段已经初步建立了友谊的概念，对于友谊的重要性有一定的认识。但他们在实际交友过程中，可能会遇到诸如如何选择朋友、如何处理朋友间冲突等问题。因此，学生在知识方面需要进一步掌握交友的原则和方法；在能力方面，需要提升沟通、交流、解决问题的能力；在素质方面，需要培养真诚、尊重、宽容、理解等品质。
3.行为习惯：大部分学生热爱集体，友善待人，但个别学生可能存在自私、任性、沟通能力较弱等问题。这些行为习惯对于交友有一定的影响，需要在教学中加以引导和纠正。
4.对课程学习的影响：基于学生的学情分析，本节课的内容与学生的实际生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣。然而，学生在处理友谊问题时，可能会受到自身知识、能力、素质等方面的限制，因此需要在教学中针对这些方面进行有针对性的引导和培养。
5.教学策略：针对学生的学情，教师应采用生动案例、小组讨论、实践活动等多种教学方法，引导学生深入理解友谊的重要性，掌握交友的原则和方法。同时，教师还需关注学生的个体差异，因材施教，给予每个学生充分的关注和指导。
教学资源
1.软硬件资源：教室、多媒体设备、投影仪、白板、教学PPT、纸质教材
2.课程平台：学校教学管理系统、道德与法治课程教学资源库
3.信息化资源：在线教育平台、教学视频、音频资料、网络文章
4.教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、情景模拟法、互动式教学法
教学流程
一、导入新课（用时5分钟）
同学们，我们今天要学习的是《让友谊之树常青》这一课。在我们开始之前，我想请大家思考一个问题：你有没有因为某个行为而失去过一个朋友？这个问题涉及到我们今天的课程内容。希望通过这个问题，大家能够对课程产生兴趣，一起探讨如何让友谊之树常青。
二、新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：我们先来了解一下友谊的基本概念。友谊是一种基于相互理解、信任和支持的人际关系。它对我们的成长和发展有着重要影响。
2.案例分析：接下来，我会给大家分享一个关于友谊的案例，看看友谊在生活中是如何体现的。
3.重点难点解析：在这节课中，我会特别强调如何建立和维护友谊，以及如何处理友谊中的冲突。对于这些难点，我会通过具体例子和比较来帮助大家理解。
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：请大家分成小组，每组讨论一个关于如何让友谊之树常青的实际问题。
2.实验操作：我们将进行一个简单的实验，来展示友谊的力量。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“如何让友谊之树常青”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我会作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
五、总结回顾（用时5分钟）
今天我们学习了如何让友谊之树常青。通过案例分析、小组讨论和实践活动，我们深入了解了友谊的重要性以及如何建立和维护友谊。希望大家能够在日常生活中运用今天学到的知识，让友谊之树常青。如果有任何疑问，请随时提问。
知识点梳理
1.友谊的特质：
-友谊是一种亲密的关系；
-友谊是平
文档评论（0）