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《现代教育技术》学习心得体会(5篇)

学习了现代教育技术这门课程,让我对现代科技又有了进一步的深入了解,在这之前我只是很多次的听说ppt,看到别人做的ppt很是羡慕,因为要是上好一节优质的课程运用ppt对幼儿教师来说也是非常重要的,一直没有机会去学习如何去做,想问别人又怕太麻烦,还好老师手把手的言传身教让我学会了这一技能。

微博和博客我原先以为就是和一样聊天的,现在我才明白一直以来都说教师要做好家长工作,这样的交流工具正是最好的方式啊。这门课程的内容对我来说完全是现学现用的。教育信息化的迅猛发展促进了现代教育技术的飞速进步。

现代教育技术手段不断融入到课堂内外的教育教学活动中,既激发了学生的学习兴趣,又有利于学生对教学内容的理解、掌握及运用。现代教育技术对课堂教学的推动作用

1、激发学生学习兴趣现代教学媒体具有多样性、新颖性、艺术性和趣味性等特点,有利于刺激学生的各种感官神经,吸引学生的注意力和激发学生的学习兴趣,调动学生的思维,促进学生产生强烈的求知欲望。运用现代教学媒体能够拓宽学生的视野、增强其记忆力,培养其观察、思考、理解和运用知识的能力,运用现代教育技术手段改变了过去传统教学的教材单一、教学方式枯燥等现象,弥补了传统教学方式的直观性、平面化和动感不足等缺点,使一些抽象难懂的内容变得易于理解和掌握,方便学生利用自学能力自由地追求和吸取自己想学的知识,使学生不断产生对新知识学习的兴趣,增强对新问题探究的信心,从而取得良好的学习效果,掌握更多的科学知识。

2、促进学生思维发展。学生的常规思维特点是从以具体形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡。

3、提供丰富的学习资源现代教育技术丰富了教学资源,促进了资源共享。教师在备课时结合教学内容,有选择地从网络上下载相关的资料、图片、声音、动画、影片等,再结合课堂教学的需求进行有效筛选,同时还可以通过电子邮件、聊天室等方式方便、快捷地与同行进行沟通、资料共享、教学方法探讨和经验交流等

《现代教育技术》这门课是一门师范生必须学习的课程,它将会教会我们怎样很好地利用网络资源,开发和教育有关软件,并就当前如何正确的使用网络教育教学都有极大的帮助。随着互联网和现代科学技术的发展,我们的教育教学方式也发生了许多的改变,尤其是在多媒体教育教学方面更加显示出了《现代教育技术》这门课程的优越性。所以,作为未来的教育工作者,如果连这最基本的都不能掌握,又如何在未来的工作中很好的展开工作呢。又如何能把教育工作做好。《现代教育技术》由三篇组成:第一篇教育技术理路基础;第二篇教学资源开发与利用;第三篇教学过程设计与评价。从这门课程的内容来看,他是相当丰富的,而且也很符合我们的教育教学,对我们将来的工作帮助也是很大的。

我想只要我们学习了这门课程体后,将来我们走上工作岗位的时候,我们就会胸有成竹。而且,我们还能把许许多多有用的教育资源及时有效的把它传授给自己的学生。为了将来的工作需要;为了祖国的教育事业;也为了自己最初的那一份梦想。我们就应该扎扎实实的夯实自己的现代教育技术,争取不在将来的教育事业中掉队,我们一定要努力的掌握好当代的科学教育技术,因为谁掌握了它,谁就可能在将来的教育事业中立于不败之地。教育是一门深奥的专业学科,而教师是从事专业的技术人员。教师若没有教育专业能力,或专业能力过低,就不能胜任教师这个专门的工作。由于长期以来,我国中小学教师的专业化水平较低要想改变这种状况,必须首先提高教师的专业化水平;而要提高教师的专业化水平,关键是要提高教师应用教育技术的能力——这是因为教育技术能力的核心内容是教学设计,而教学设计是把教学理论、学习理论与教学实践紧密结合在一起的桥梁科学。但从目前我国教师专业能力情况来看,专业化水平不高,情况不容乐观。我认为应该可以从这以下几方面提高这方面的专业素质:

1.首先要在思想上认识到教育技术能力对教师的重要性有了这种意识才能更好的贯彻落实同时也会通过不断地学习来完善自身素质.

2.要能够根据学生的不同特点来制定正确描述教学目标分析教学内容的教学活动。

3.延伸阅读,促进教师自觉学习以提升教师自身专业化水平。老师的自我学习也是提升自身素质的一种方法只有教师不断的汲取新的知识学生才能从老师那边获得新的知识。很荣幸地接触现代教育技术这门课,现在我想谈谈我自己的一些心得,一些感想。

首先,现代教育技术从来没有像今天这样备受欢迎,它作为教育深化改革的突破口和制高点已逐渐成为人们的共识,并且与素质教育、教育信息化、教育技术是为了促进学习,对有关过程和资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论与实践其次,通过学习,我们还更深入地了解到:

一、现代教育技术作为交叉学科的特点将越来越突出

教育技术属于交叉学科,是连接教育、心理、信息技术等学科的桥梁。

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