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************一题通关考法总结创新预测(8)在图乙的实验中,再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜(图中未画出),这时需要将光屏向(选填“左”或“右”)移动才能在光屏上成清晰的像.(9)在图乙的实验后,若保持蜡烛和透镜的位置不变,更换凸透镜,在光具座上向左移动光屏,光屏上又出现了清晰的像.这表明像距变了,由此可推断出更换的凸透镜对光的会聚能力,此透镜焦距(选填“大于”“小于”或“等于”)10.0cm.实验实验探究凸透镜成像的规律探究性实验右小小于较强一题通关考法总结创新预测(10)在图乙的实验中,若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上(填选项序号).A.只出现烛焰像的上半部分B.只出现烛焰像的下半部分C.出现烛焰完整的像,但像更小了D.烛焰的像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了(11)在探究凸透镜成像规律时,实验进行一段时间后,蜡烛变短,像会出现在光屏的方.为使像成在光屏中央,合理的操作是_________或.实验实验探究凸透镜成像的规律探究性实验D将光屏向上移动下移动将凸透镜向上一题通关考法总结创新预测1.如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律.当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小,当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大.(1)如图甲所示,一束光平行于主光轴射向水透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则此时水透镜的焦距为cm.实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者的中心在.实验实验探究凸透镜成像的规律探究性实验同一高度8.0甲一题通关考法总结创新预测(2)该同学移动蜡烛,水透镜和光屏至图乙所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成(选填“照相机”或“投影仪”);若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上(选填“能”或“不能”)看到清晰的像.实验实验探究凸透镜成像的规律探究性实验能照相机乙一题通关考法总结创新预测(3)在图乙所示的实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图丙所示),当从水透镜中抽出适量的水后,他发现烛焰的像再次变得清晰,由此判断该同学戴的是(选填“近视”或“远视”)眼镜.实验实验探究凸透镜成像的规律探究性实验远视丙一题通关考法总结创新预测2.[2019广东]小明在用蜡烛作为光源完成“探究凸透镜成像的规律”实验后,发现蜡烛火焰飘忽不定、像与物对比难判定等问题,小明和老师、同学一起对实验装置进行了一系列创新.创新点如图所示:光具座上凸透镜所在位置为零刻度,数值向左、向右依次增大;在标有均匀格子的面板上制作字母“A”状LED灯替代蜡烛;光屏上标有同样的均匀格子.实验实验探究凸透镜成像的规律探究性实验一题通关考法总结创新预测(1)请分析创新后实验装置的优点:①可以直接读出物距以及;②光屏上成像更清晰、;③从光屏上可以准确得出像与物的关系.实验实验探究凸透镜成像的规律探究性实验像距更稳定大小一题通关考法总结创新预测(2)完成“探究凸透镜成像的规律”实验后,还可以更换(或增加)实验器材进行拓展探究,请仿照示例写出两种不同方案.实验实验探究凸透镜成像的规律探究性实验项目更换(或增加)的实验器材及操作探究的问题示例用黑色纸片遮挡凸透镜的一部分探究凸透镜没被遮挡部分的成像情况方案1①____________②_____________方案2③_________________④_________________________用茶色玻璃板代替探究平面镜成像的虚实情况探究近视眼(或远视眼)的成因在凸透镜前面加一及矫正方法(合理即可)个凹透镜(或凸透镜)凸透镜************************第一部分中考考点过关第三章透镜及其应用CONTENTS目录PART02方法PART01考点PART03实验PART01考点考点1凸透镜和凹透镜考点2凸透镜的成像规律及应用考点4显微镜和望远镜考点3眼睛与眼镜考点凸透镜和凹透镜考点1考点2考点3考点4类型凸透镜凹透镜示意图性质对光有①作用对光有②作用焦点两个实焦点
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