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2024年初中美术工作计划

篇：初中美术工作安年度（下）初中美术工作安排

2024年3月1日

本学期我担当七八年级两个年部的美术教学，四个班，每周四节课。作为艺术范畴的美术是初中阶段的必修课，是素养教化中必不行少的部分。美术教材以提高学生的艺术修养、弘扬和培育民族精神为宗旨，以培育学生的探究精神和实践实力为着眼点，把观赏、评述与绘画、手工制作、生活实践结合起来，从而达到开启心智、提升志趣、陶冶情操，培育爱国情感和审美意识的目的。本学期在去年基础上强化实践，主动创建条件加强我校的艺术氛围。依据新课标结合我们周坨子学校实际特制定本安排。

一，指导思想及基本状况分析

1，指导思想

以《义务教化美术课程标准》的课程理念为依据，重视学生情感、看法、价值观的培育养成，满意学生不断发展的须要，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。

2，基本状况分析

七年级学生学习美术的主动性很高，主动参加活动的主动性较好，但是学生年龄小、对美术的相识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的学问技能结构。八年级的学生相对来说就比较好上一点，但也会出现不主动的现象，甚至对美术爱好减退。因此必需因地制宜。

二，教学目的、任务

1、提高学生的美术素养，培育学生的美术爱好，陶冶高尚的审美情操。

2、通过教学提高学生的审美修养，促进学生的智力和才能的发展，培育学生的视察习惯，发展学生的形象记忆力、想象力、手工制作实力。

3、了解美术语言的表达方式和方法，敏捷的驾驭对造型、色调的运用，激发学生的创建精神，发展美术实践实力，渗透人文。

三，教学措施

1.仔细学习美术新课标、仔细备课，要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生的审美实力。

2.改进学习、教学方法，从学生的年龄心理特征动身，依据不同的教学内容，探讨“教”和“学”的方法，充分运用视觉形象，讲清重点、难点，使学生巩固地驾驭学问和技能，并逐步有效地提高学生的审美实力和促进学生的智力发展。

3.坚持学习，做到深化钻研教材，抓基础，制作好范画，手工范品及多媒体等教学手段和现代教化即使进行直观教学。

4.加强个别辅导，抓好课堂巡回辅导的环节，仔细的帮助学生解决练习中的详细问题。

5.学生工具要做到足够专业。

四，学习内容及课时支配

（一）七年级下

第一单元（观赏·评述）1课时

艺术—生命与自然的和谐交融

其次单元（造型·表现）5课时

春天的畅想

第三单元（设计·应用）5课时

校内的春天

第四单元（综合·探究）4课时

校内艺术节

第五单元（观赏·评述）3课时

视觉传达设计作品观赏

（一）

（二）八年级下

第一单元（观赏·评述）1课时

艺术表现的深层意蕴和审美价值

其次单元（造型·表现）5课时

装饰我的居室

第三单元（设计·应用）5课时

怎一份活泼，添一份情趣

第四单元（综合·探究）4课时

和谐温馨的生活空间

第五单元（观赏·评述）3课时

环境艺术设计

附：工具打算

素描纸、铅笔、橡皮、水粉纸、水粉色、调色盘、蜡光纸、描线笔、刮画纸、毛笔、宣纸、墨汁、剪纸材料、油画棒……

第2篇：初中美术工作安排初中美术工作安排

美术是素养教化中必不行少的部分，那么初中的美术教学安排是怎样的？下面是xx收集整理的初中美术教学安排，

篇1

一、指导思想

以科学发展管、现代教化理论和新课程标准为指导，贯彻《全国学校艺术教化发展规划(20XX—20XX年)》和《学校艺术教化工作规程》。以实施素养教化的运行机制和“五园”建设为契机，发挥课堂主阵地作用，落实美术教学内容，提高课堂效率，改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为龙头的爱好小组建设，开展群众性美术活动，坚持普及提高相结合的原则，加强艺术教化的改革步伐，提高学生美术技能