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2020171132范雨欣成长赛道汇报：xxx

-1一、前言21、自我分析32、社会环境分析43、行业分析CONTENTS

2020171132范雨欣成长赛道012023年大学生职业生涯规划大赛02职业生涯规划书03作品名称：保护和培养祖国的花朵04——思想政治教育老师05作者姓名：范雨欣06学院：政法学院

一、前言1

一、前言XXXXXXXXXX职业规划是大学生人生规划的第一步，也是实现人生理想的基础只走好每一步，人生才会更加顺畅同时职业生涯也是一个人在自己的一生中所有与职业有联系的行为与活动，以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程这个过程曲折而复杂，充满了很多的未知性，也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程我的职业目标是成为一名思想政治教育专业的人民教师，不仅仅是因为被称为现代教育科学的奠基人的夸美纽斯曾说过：教师是太阳底下最辉煌的职业，而且也因为教师这个职业的平凡与不凡

1、自我分析2

1、自我分析1.职业兴趣

我的兴趣类型为：社会型

人格特点与兴趣倾向：此类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意说服他人、理想主义、富洞察力的特征

行为表现上有：有教导、宽容，以及与人温暖相处的能力，喜欢与人接触，以教学或协助的方式，增加他人的知识、自尊心、幸福感，是温暖的助人者

2.职业能力

①对人/事物观察敏说。能够清楚地看到正在发生的事情，而且能够敏捷地抓住机会

②

思维及行动反应敏捷、活跃，擅长随机应变。能够很快发现突然出现的实际问题，并灵活、勇敢而机智地解决问题，不墨守成规

1.个人特征

1、自我分析我性格开朗，善于与人交流、有高度的责任感和团队合作精神，同时对教师事业也充满高度的热情。我忠于自己的价值观，忠于自己所重视的人，善于发现问题和解决问题。在做事方面讲求效率从不拖拉，善于与他人合作2.个人特质经过MBTI个性特征测评分析后，获知我的性格特征类型是:ESTP(企业家型)

1、自我分析①主导功能Se会让他们擅长且渴望收集各种外部信息，ESTP身上有一个很大的特点是八卦传播者，并不一定是传达了什么观点，但注重传播，也不一定是八卦，社会新闻、学院消息、任务更新，他们是小灵通②很容易感到快乐，也不允许自己过度沉溺悲伤。或许你感到他们很容易生气、情绪激动，但他们常常只是表现出这样，内心可能并没有多少波澜。口头上喜欢表达一些夸大的情绪，但实际上她的情绪转瞬即逝

1、自我分析③热爱社交，喜欢聊天，更注重活动的目的性和实际价值，生活不够有条理，桌面杂乱，比较懒，容易放纵自己，因为快乐是他们忠实的法则④对自己有清晰的认识，能够客观地评价自己,善手与人合作，并且乐于助人；具有很强的独立性和创造性；喜欢冒险、挑战和创新；富有同情心和同理心；情绪稳定，不易冲动或焦虑不安；善于表达内心感受；自信而不自满自负；擅长处理人际关系；适应能力强，能迅速调整心态

2、社会环境分析3

2、社会环境分析134当前就业形势严峻，大学毕业生普遍出现找工作难的问题应对这一问题，我们所能做的就是提高自身综合能力，加强专业技能修养，同时具备良好的社会适应能力作为思政女生，更意识到竞争的激烈性，我们不仅要和同等学历的其他高校牛业生比，而且还要和专科学历，甚至研究生学历的人比所以，唯有加强自身竞争力，才可在这社会中占有一席之地2

3、行业分析4

3、行业分析教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的朝阳产业，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的

-感/谢/聆/听