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课程设计任务书

课程名称嵌入式系统开发综合设计

院部名称电子信息工程学院

专业电子信息工程

班级16电子信息工程（专转本）(1-2)

指导教师邓宽

金陵科技学院教务处制

1．课程设计应达到的目的

课程设计的目的是让同学们在理论学习的基础上，通过完成一个涉及ARM单片机多

种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用，使学生不但能够将课堂

上学到的理论知识与实际应用结合起来，而且能够对电子电路、电子元器件、印制电路

板等方面的知识进一步加深认识，同时在软件编程、排错调试、焊接技术、相关仪器设

备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高，培养学生设计、绘图、计算机应用、文

献查阅、实验研究、报告撰写等基本技能；提高学生独立分析和解决工程实际问题的能

力；增强学生的团队协作精神、创新意识、严肃认真的治学态度和严谨求实的工作作风。

2．课程设计题目及要求

（1）课程设计题目1：信号产生和信号分析系统设计

系统功能要求：当初次上电时，单片机的DAC引脚产生100Hz的矩形波；按下按键1时，

DAC引脚产生200Hz的正弦波；再次按下按键1时，DAC引脚产生100Hz的矩形波，如此

反复切换。矩形波和三角波的电压范围是0-2V。单片机的ADC引脚连接DAC引脚，对DAC

引脚的输出波形进行采样，然后进行FFT分析，获取前3个频率的频率值，并通过串口

输出到电脑的串口助手。

（2）课程设计题目2：远程监控和报警系统设计

远程报警系统需要有2块单片机开发板，分别称为A和B。其中开发板A对变位器的电

压进行AD采样，当电压超过1V时，LED1进行频率为1Hz的闪烁；当电压超过2V时，

LED1进行频率为10Hz的闪烁，并通过485总线，向开发板B告警。开发板B接收到报

警信息后，LED1进行频率为10Hz的闪烁；当开发板B的第一个按键按下时，取消告警，

此时开发板A和B的LED1都不再闪烁。开发板A的AD采样电压从超过2V降为低于1V，

然后再次超过2V时，才会再次远程报警。

（3）课程设计题目3：数字电压表系统设计

利用单片机STM32与变位器设计一个数字电压表，能够测量0-3.3V之间的直流电压

值，并通过串口把电压值传到电脑上的串口助手上显示出来。

3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕

（1）工作要求：PC机、KeilMDKuVision5软件、JLINK调试器、ARM开发板。

（2）课程设计图纸要求

1）电路的总体设计框图；

2）电路的各组成部分的设计图；

3）主程序及各功能模块子程序流程图；

（3）实物要求：编译仿真，并烧写程序到ARM开发板中调试和运行。

（4）课程设计报告格式及要求

格式：纸张A4、段落20磅，要求书写整齐，格式符合要求。

参考格式：

一、课题要求

二、课题目的

三、硬件设计

四、软件设计

五、系统仿真与调试

六、课题总结

附录、程序清单

4．主要参考文献

1、武奇生.基于ARM的单片机应用及实践--STM32案例式教学.北京：机械工业出版社，

2016

2、刘火良.STM32库开发实战指南.北京：机械工业出版社，2013

3、李朝青.单片机原理及接口技术（第3版）.北京：北京航空航天大学出版社，2005

4、钱逸秋.单片机原理及应用.北京：电子工业出版社，2002

5．课程设计时间安排

起止日期工作内容

16电子信息工程(专转本)(1)

根据设计要求，确定方案、设计合理的硬件原理图，在

2017年11