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第03讲位置变化快慢的描述--速度
模块一思维导图串知识1.理解速度的概念,领会其矢量性,领会速度概念
模块二基础知识全梳理(吃透教材)的比值定义法;
模块三教材习题学解题2.构建瞬时速度的概念,领会极限思想,了解平均
模块四核心考点精准练速度与瞬时速度的区别;
模块五小试牛刀过关测3.能运用实验数据描述速度-时间图像,并会根据图
像描绘物体速度变化的特点。
■知识点一:速度
(1)定义:物理学中用与发生这段位移所用之比表示物体运动的,这就是速度。
通常用字母表示。
v
Δx
(2)定义式:。
Δt
(3)物理意义:表示物体运动的。
(4)单位:在国际单位制中,速度的单位是,符号是。常用的单位还有、等,
1m/s=km/h。
(5)速度是量,它既有大小,又有方向。速度v的方向就是物体的方向,与时间Δt
内的位移Δx的方向同。
■知识点二:平均速度和瞬时速度
(1)平均速度
Δx
①定义:由求得的速度v,表示的只是物体在时间Δt内运动的快慢程度,叫作平均速度。
Δt
Δx
②公式:。
Δt
③物理意义:表示物体在一段时间内运动的及方向,只能地描述物体运动的快慢。
④平均速度既有又有,是量,其方向与这段时间内发生的的方向相同。
(2)瞬时速度
①定义:用由时刻t到t+Δt一小段时间内的平均速度来时刻t物体的速度,当Δt非常非常小
时,运动快慢的可以忽略不计,此时,我们就把叫作物体在时刻t的瞬时速度。
②物理意义:地描述了物体运动的快慢及方向。
③瞬时速度是量,其方向与物体在这一时刻运动的方向相同。
(3)匀速直线运动:匀速直线运动是保持不变的运动。在匀速直线运动中,平均速度与瞬时速
度。
(4)速率:的大小,是量。
(5)平均速率:路程与时间的比值,是标量。
■知识点三:实验:测量纸带的平均速度和瞬时速度
(1)测量平均速度:如图1所示是打点计时器打出的一条纸带示意图。若想计算实验时运动的纸带在D、
Δx
G两点间的平均速度v,只需测出D、G间的位移Δx和所用时间Δt,就可以计算出平均速度v=。
Δt
(2)测量瞬时速度:纸带上某一点的瞬时速度,可以粗略地由包含这一点在内的两点间的平均速度代表,
如果把包含该点在内的间隔取得小一些,那么经过该两点所用的时间Δt就会短,用这两点间的位移
Δx和时间Δt算出的代表纸带在该点的瞬时速度,就会精确一些。
如图2所示,D、F两点离E点越近,算出的D、F间的平均速度越接近E点的瞬时速度。
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