《第四章 3 探索三角形全等的条件》学历案-初中数学北师大版12七年级下册.docx

《探索三角形全等的条件》学历案（第一课时）

一、学习主题

本课的学习主题是“探索三角形全等的条件”。我们将通过本课的学习，了解三角形全等的基本概念，掌握三角形全等的基本判定方法，并能够运用这些方法解决实际问题。

二、学习目标

1.理解三角形全等的概念，掌握三角形全等的基本判定方法（如SSS、SAS、ASA等）。

2.能够通过观察、分析、归纳等思维活动，自主发现和总结三角形全等的条件。

3.学会运用三角形全等的判定方法解决简单的几何问题，培养空间想象能力和逻辑推理能力。

4.培养学生的数学学习兴趣和自信心，形成良好的学习习惯。

三、评价任务

1.课堂表现评价：观察学生在课堂上的表现，包