廉洁教师节倡议书(8篇).docVIP

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廉洁教师节倡议书(通用8篇)

在社会发展不断提速的今天,倡议书与我们的生活息息相关,倡议书作为一种公开提议性的专用书信,其在写作上有一定的规范。倡议书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的廉洁教师节倡议书(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

廉洁教师节倡议书1

亲爱的学生、家长:

在20xx年教师节、中秋节即将来临之际,萍师附小全体教师向长期以来关心支持我校教育教学工作的家长朋友和社会各界表示衷心的感谢!

为弘扬优良传统,摈弃陈规陋习,进一步推进我校党风廉政建设,营造祥和文明、风清气正的节日氛围,按照萍师附小多年形成的“廉洁过节”的传统,现真诚地向全体学生、家长倡议:

同学们,扬起你们灿烂的笑脸,道一声“祝您节日快乐”,老师们定会如沐春风!课堂上,你们专注的神情,响亮的回答,整洁的作业…,都是献给老师最好的礼物!

家长们,请不要向教师赠送礼金、礼卡等贵重物品;不要安排任何宴请、旅游、健身休闲等娱乐活动;我们认为,唯有孩子们的健康成长、勤奋上进才是献给老师们最好的礼物!满室的鲜花再芬芳,也没有孩子们的笑脸可爱;贵重的贺礼再精美,也没有孩子们一声“老师好”贴心。其实孩子们的一张笑脸、一句问候、一次进步就是给老师最好的礼物。希望你们为孩子树立榜样,营造“尊师重教”的好风尚,引领孩子做一个正直、高尚的社会小公民。在节日期间,请不用准备任何礼物,学校也将拒绝任何学生、家长的鲜花等任何礼品进入校园!

家长们、同学们,让我们携起手来,与尊师重教同在,与崇廉倡洁同行,让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落!让清廉成为一种时尚,让这个教师节、中秋节更清新、廉洁、有意义!

廉洁教师节倡议书2

亲爱的家长、老师们:

金秋送爽,桃李芬芳,第xx个教师节踏着轻盈的步子款款而来。在教师节即将来临之际,机关幼儿园全体教师向每位家长郑重发出倡议:“过一个廉洁、文明、温馨的教师节!”

1、我们倡议家长不要让孩子购买鲜花送给老师,因为孩子的笑脸是盛开在老师心田最美丽、最芬芳的鲜花,孩子的一声声问候是滋润老师最甜的甘泉。看到孩子们的快乐,我们老师心理充满无与伦比的幸福感。让我们共同让笑脸盛开,让问候常在,共同度过一个低碳环保的教师节。

2、我们谢绝礼金、礼物等一切馈赠!我们期待您对老师们的工作、幼儿园的管理一如既往地支持和配合,这就是我们收到的最好的礼物!

其实孩子们的一句问候、一份心意、一次进步才是给老师最好的礼物。亲爱的老师、家长们,竹因节而雅,人因品而优。为了孩子们的健康成长,让我们携起手来,与尊师重教同在,与崇廉倡洁同行,让“廉洁”的清风吹遍幼儿园的每一个角落。

最后祝愿所有的教师节日快乐!

廉洁教师节倡议书3

尊敬的老师们,亲爱的家长、小朋友们:

你们好!金秋九月,秋风送爽!值此第xx个教师节来临之际,海丝幼儿园向广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向长期支持关心教育事业的家长及社会各界朋友们致以衷心的感谢!

作为教育工作者,平等而真挚地关爱每一颗幼小的心灵,用真爱、真情、真心陪伴每一个孩子是我们义不容辞的责任!我们的工作是辛苦的、繁琐的,但孩子们的健康成长带给我们无尽的快乐!您的理解与配合将给予我们无穷的信心和力量。崇尚师德,廉洁从教,是我们秉承的作风,在此,学园特向全体教职员工和家长朋友们发出如下倡议:

尊敬的老师们,教书育人是我们教师的责任和义务,孩子的进步和成长就是对我们的最好回报。教师应秉承“立德树人”的新风尚,用高尚的职业道德,自觉维护职业尊严,在多元化社会中坚持崇高精神追求,展示为人师表的人格魅力、职业风范和道德精神。

亲爱的家长们,爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生、诲人不倦,乃教师天职。衷心希望家长朋友不要向教师赠送礼品、礼金包括鲜花等一切物品。教师节最好的礼物,就是家长对老师的尊敬与理解,就是对学校工作的支持与配合。回报老师最好的方式是您的孩子能在学校里快乐健康地学习与生活,不断进步,以后能做一个对社会有用之人。

亲爱的小朋友们,希望你们争做“廉洁小卫士”,向你们的爸爸妈妈积极宣传。你们可以通过自己动手,为老师制作一份亲切的礼物,一幅画,一份手工作品就是给老师最好的礼物。

祝老师们节日快乐,幸福安康!

祝家长们阖家幸福,万事如意!

祝小朋友们,健康快乐成长!

廉洁教师节倡议书4

全区教职员工、家长朋友及同学们:

你们好!丹枫迎金秋,桂子飘花香。值此第xx个教师节及中秋佳节来临之际,隆阳区教育体育局向全区辛勤工作、爱岗敬业的教职员工致以最诚挚的问候!今年教师节主题是:庆祝新中国七十华诞,弘扬新时代尊师风尚。师道立则善人多,为了让教师节、中秋节过得更加纯粹和真实,特发出如下倡议:

老师们,教育家陶行知先生曾经说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”作为教师,这是我们学习的楷模,追求的道德情操。不应有的礼物,

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