2023年秋季自考专业课考试:护理教育导论历年原题精选含解析.doc

2023年秋季自考专业课考试:护理教育导论历年原题精选含解析.doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

2023年秋季自考专业课考试:护理教育导论历年原题精选

一、单项选择题

1、下列不属于文化分析模式中的“文化”所应包括的内容有______。

A.国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想

B.地方文化

C.护理作为一门独立学科所固有的理论、信念及思想体系

D.个体的人生观和价值观

2、评估的可行性是指______。

A.真实性

B.可靠性

C.区别性

D.实用性

3、试卷P<0.5D<0.2,则该试卷______。

A.试题难度适中,区分度良好

B.试题偏难,但仍然有较好的区分度

C.区分度较差,如果内容是学生必须掌握的,试题尚可使用

D.无区分度,又过分难,应该放弃不用

4、能促进小组教学效果的措施是______。

A.为了讨论充分,不必限制时间

B.为保证小组教学顺利,教师应全面把控小组活动

C.活动后及时小结,对结果重点强调

D.小组的规模没有限制

5、当新、旧刺激物十分相似,却要求做出不同反应时,最容易发生的迁移是______。

A.正迁移

B.负迁移

C.学习迁移

D.技能迁移

6、人本主义理论认为学习是______。

A.一种渐进的、反复尝试的过程

B.主动地形成认知结构的过程

C.对环境主动适应的过程

D.人自我实现的过程

7、在事物的鉴别和分类过程中,检验暂时性分类是否正确的阶段,属于______。

A.初步分类阶段

B.寻找线索阶段

C.确认阶段

D.确认完成阶段

8、在教师教学质量评价中,一般参与评价的人员不包括______。

A.教学管理人员

B.教师

C.学生

D.家长

9、经验的互动性是指______。

A.经验可以在以后的事件中得以拓展和运用

B.经验不能在一个个体身上简单地运行,个人以外的资源可以使经验得以提升

C.经验是不断成长和发展的

D.客观世界和个人内在因素相互发挥作用

10、桑代克学习理论的主要观点是______。

A.学习行为可以分为应答性行为和操作性行为

B.个体是通过观察他人的行为而进行学习的

C.学习的实质在于形成情境与反应之间的联结

D.学习分为注意期、保持期、动作形成期和动力期四个过程

11、课程设置过程包括目标、内容、方法和评价四个方面的课程模式是______。

A.过程模式

B.行为目标模式

C.系统模式

D.文化分析模式

12、1949年,中华人民共和国成立后,国家用大量的经费发展______。

A.中等护理教育

B.高等护理教育

C.专科护理教育

D.在职护理教育

13、当学习者的经历对学习有很大的作用时,适宜采用的教育模式是______。

A.儿童教育模式

B.终身教育模式

C.系统教育模式

D.成人教育模式

14、下列属于讲授法的优点的是______。

A.教师能与学生个别交流

B.介绍课本里没有的新知识

C.能照顾个别学生的需求

D.复习已学过的知识

15、一份试卷的区分度在0.19以下,对该试卷的评价是______。

A.很好

B.良好,修改后更佳

C.尚可,仍需要修改

D.差,必须淘汰

16、“学生能够复述消化系统的组成”属于认知领域中______。

A.知识水平的目标

B.理解水平的目标

C.分析水平的目标

D.应用水平的目标

17、提出“以学生为中心”教学理念的理论流派是______。

A.行为主义理论

B.认知理论

C.成人教育理论

D.人本主义理论

18、经验学习的分类目标中,“内在化”指的是______。

A.意识到一个经验

B.决定成为某个经历中的一员

C.把学习者与要学习的东西联系起来

D.经验继续影响其生活方式

19、评价项目“注重实践,注意培养学生实际能力”是教师教学质量评价中的______。

A.教学态度评价

B.教学水平评价

C.教学方法评价

D.教学效果评价

20、为保证试题具有一定的区分度,应______。

A.尽量增大试题的难度

B.尽可能降低试题的难度

C.根据考试的目的确定试题的难易程度

D.根据考试的科目确定试题的难易程度

21、记忆的内容不能保持或者提取时有困难,此种现象称为______。

A.识记

B.再认

C.遗忘

D.回忆

22、在组内交流和相互作用的方法中,“在控制条件下观察组内的交流方式”属于______。

A.实验性方法

B.非实验性方法

C.类实验性方法

D.观察性方法

23、在斯金纳箱中,小白鼠每次按压操纵杆后得到一个食物,从而致使小白鼠按压操纵杆这一行为的频率增多,这种现象被称为______。

A.正性强化

B.负性强化

C.惩罚

D.强化消退

24、在合作学习中,每个小组成员负责其他成员的操作技能的学习和掌握,并且设计操作技能的评价标准,这种方式被称为______。

A.小组效率模式

B.小组教学模式

C.表现判断模式

D.明确态度模式

25、认识某一事物,并在头脑中留下印痕的过程,是记忆过程中的___

您可能关注的文档

文档评论(0)

156****6235 + 关注
实名认证
内容提供者

专业教育工程师

1亿VIP精品文档

相关文档