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第7课时好玩的测量
课题
好玩的测量
课型
新授课
教材分析
本节课的主要内容是测量不规则物体的体积，这既有助于学生进一步理解体积的含义，又能帮助学生发展解决实际问题的实力。引导学生探究测量不规则物体体积的方法，可以把不规则的石块的体积转化成可测量计算的水的体积，让学生自行总结留意事项。
学情分析
前面学过了体积单位、长方体的体积计算方法，学生对体积的概念和计算方法有了肯定的了解，让学生充分思索，利用转化思想学习本课。
教学策略
运用已有的学问解决问题的过程中感知测量。
通过学生已有的生活阅历加强理解。
培育学生类比迁移的实力。
教学内容
北师大版五年级下册教科书第页
教学
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