单片机最小系统.pptx

电气工程学院;;上述产品的特点：;实质上看：;本课程采用“教、学、做一体化”的项目化教学方法，

课程内容依据企业实际工作岗位中的能力要求归纳出具有普遍适应性的五个项目，按学生认知规律从能力的不断提高循序渐进的分解为十三个任务

项目1：以单片机为核心的花样LED灯系统设计与制作

项目2：密码锁的设计与制作

项目3：数字钟的设计与制作

项目4：数字电压表的设计与制作

项目5：基于PWM的调速系统设计与制作;(1)能编制出一般单片机产品的系统设计方案

(2)能用C51语言编写控制程序

(3)能根据产品系统设计方案和要求进行元器件采购、焊接组装、软硬件调试

(4)具备单片机技术应用系统的产品营销、系统维护、技术支持、开发设计岗位的能力

;(1)能制定出切实可行的工作计划,提出解决实际问题的方法

(2)具有对新知识、新技术的学习能力,

(3)具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维

(4)能记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料

;(1)具有良好的思想品德、敬业与团队精神以及协调人际关系的能力

(2)具有一定的语言和文字表达能力

(3)具有科学的创新精神、决策能力和执行能力

(4)具有生产、环保、职业道德等意识

;项目一：花样LED灯系统设计与制作;知识目标

1、学习单片机最小系统构成、分类、发展。

2、学习单片机的引脚功能、存储器结构

3、学习并行口的输入、输出方法以及简单外围器件的连接。

4、了解串行通信的基本概念

能力目标

1、能绘制出单片机最小系统的硬件电路图。

2、会使用常用的仪表识别和检测元器件。

3、能焊接和拆卸元器件。

4、初步掌握Proteus、KEIL软件的基本使用方法

5、能够初步检修最小系统的硬件故障。;任务内容：

通过对单片机编程，控制一个LED发光二极管有规律闪烁。通过修改软件，可以控制闪烁频率。

任务要求：

绘制出电路图，编写程序，进行仿真调试，完成电路的焊接和系统的联调。

任务目标：

1、认识单片机和基本电子元器件

2、学习单片机内部结构和原理

3、学习时钟、复位电路的工作原理

4、会测试、焊接、安装基本电子元器件

5、初步会使用Proteus、keil51软件辅助调试

;随??电子产品和工业控制领域对智能化要求的提高，以单片机为代表的嵌入式技术得到迅猛发展，单片机控制产品和应用技术正以前所未有的速度渗透到工业、农业、商业、国防和科研等各领域，从而对人们的工作、学习、生活各个方面产生越来越重要的影响;什么是单片机？;一、单片机内部结构;二、认识单片机的硬件电路;单片机芯片是不能单独工作的，它需要必须配备一定的外围电路，“单片机和这些必要的外围电路一起我们称为单片机最小系统。”;单片机要工作，需要形成单片机应用系统!;2、单片机最小系统;;

时钟——时序概念

时序概念有4个，从小到大依次是：节拍、状态、机器周期和指令周期，

1）节拍：把振荡脉冲的周期定义为节拍，用P表示，也就是晶振的振荡频率fosc。

2）状态：两个节拍是一个状态。状态用S表示。

3）机器周期

一个机器周期的宽度为6个状态，即12个节拍，因此机器周期就是振荡脉冲的十二分频。

4）指令周期

执行一条指令所需要的时间。它由若干个机器周期组成，我们通常说的单周期指令、双周期指令通常指这条指令执行的时间是1个、这个机器周期。

小提示

当振荡脉冲频率为12MHz时,一个机器周期为1μs；当振荡脉冲频率为6MHz时，一个机器周期为2μs。;常见复位电路