幼儿园大班手工元宵教案.docx

编号：__________

幼儿园大班手工元宵教案

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园大班手工元宵教案

目录

一、教学内容

1.1手工制作元宵的步骤

1.2学习使用简单的美术工具

1.3培养幼儿的动手能力和创造力

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2教学演示环节

5.3实践操作环节

5.4展示评价环节

六、板书设计

6.1板书主题

6.2板书内容

七、作业设计

7.1作业内容

7.2作业要求

7.3作业评价

八、课后反思

8.1教学效果反思

8.2教学方法反思

8.3学生反馈反思

九、拓展及延伸

9.1手工元宵相关故事

9.2手工元宵的制作技巧

9.3手工活动的延伸活动

教案如下：

一、教学内容

1.1手工制作元宵的步骤：讲解如何制作元宵的皮、馅、搓圆、团圆等基本步骤。

1.2学习使用简单的美术工具：介绍如何使用搓、揉、团圆、压扁等手法。

1.3培养幼儿的动手能力和创造力：通过手工制作元宵，激发幼儿的创造力和想象力。

二、教学目标

2.1认知目标：让幼儿了解元宵的制作过程和手工艺术的基本技巧。

2.2技能目标：培养幼儿动手操作能力，提高他们的手工技巧。

2.3情感目标：培养幼儿对手工制作的兴趣，增强他们的自信心和自我成就感。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：如何让幼儿掌握手工制作元宵的技巧。

3.2教学重点：让幼儿了解和体验手工制作的乐趣，提高他们的动手能力。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：彩泥、搓圆工具、模具、画笔等。

4.2学具准备：每位幼儿准备一份手工材料包，包括彩泥、搓圆工具、模具等。

五、教学过程

5.1导入环节：通过讲解元宵节的传统习俗，引发幼儿对手工制作元宵的兴趣。

5.2教学演示环节：示范手工制作元宵的步骤和技巧。

5.3实践操作环节：让幼儿动手制作元宵，教师巡回指导。

5.4展示评价环节：让幼儿展示自己的作品，互相评价、学习。

六、板书设计

6.1板书主题：手工制作元宵

6.2板书内容：制作步骤、技巧要点、作品展示等。

七、作业设计

7.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作元宵，并拍摄照片或视频。

7.2作业要求：照片或视频中需展示制作元宵的整个过程。

7.3作业评价：评价幼儿作业的完成情况，鼓励创新和动手能力。

八、课后反思

8.1教学效果反思：思考本次教学活动中，幼儿的参与度、学习效果等方面的情况。

8.2教学方法反思：分析教学过程中，是否有效地引导幼儿掌握手工制作元宵的技巧。

8.3学生反馈反思：关注幼儿对本次活动的反馈，了解他们的兴趣和需求。

九、拓展及延伸

9.1手工元宵相关故事：讲解与元宵制作相关的故事，丰富幼儿的文化底蕴。

9.2手工元宵的制作技巧：分享更多手工制作元宵的技巧和方法。

9.3手工活动的延伸活动：推荐其他有趣的手工活动，激发幼儿的创造力和动手能力。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1手工制作元宵的步骤：在讲解制作元宵的步骤时，重点关注幼儿是否能够正确理解和掌握每个步骤的操作方法。例如，讲解如何制作元宵的皮，需要强调和示范如何将面团搓成光滑的球形，以及如何控制面团的湿度，使其适合搓圆。

1.2学习使用简单的美术工具：在介绍和使用美术工具时，重点关注幼儿是否能够正确使用工具，避免意外伤害。例如，示范如何使用搓圆工具时，要强调使用时的安全和正确方法，确保幼儿能够安全、有效地操作。

1.3培养幼儿的动手能力和创造力：在手工制作过程中，鼓励幼儿发挥自己的想象力，创作出独特的元宵作品。重点关注幼儿在制作过程中的创造力和想象力，以及他们的动手能力是否得到提升。

二、教学目标

2.1认知目标：在教学过程中，通过提问、讨论等方式，检查幼儿是否真正理解了元宵的制作过程和手工艺术的基本技巧。

2.2技能目标：在实践活动结束后，评估幼儿是否掌握了手工制作元宵的基本技巧，如搓圆、团圆等。

2.3情感目标：观察幼儿在手工制作过程中的情绪变化，以及他们是否能够享受手工制作的乐趣，并表现出自信和成就感。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：对于掌握手工制作技巧的难点，例如如何搓出光滑的元宵皮，如何在搓圆时保持元宵的大小一致等，需要重点关注并给予个别指导。

3.2教学重点：重点关注幼儿是否能够掌握手工制作元宵的基本步骤和技巧，以及他们在制作过程中的积极参与和动手能力。

四、教具与学具准备

4.1教具准备：确