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ICS
ICS03.180
CCSA18
团体标准
T/BSSF0002—2023
北京市中小学生运动技能等级篮球
SportsskilllevelofBeijingPrimaryandSecondarySchoolstudents—Basketball
(征求意见稿)
2023—XX—XX发布2023—XX—XX实施
北京市中小学体育运动协会发布
T/BSSF0002—2023
目次
前言II
引言III
1范围1
2规范性引用文件1
3测试场地、器材、设备及人员配备要求1
3.1场地1
3.2器材1
3.3设备2
3.4人员2
3.5其他2
4测试总体要求2
4.1测试规则2
4.2被测试者要求2
4.3测评员要求2
4.4测试点要求3
5评定内容3
6等级标准与测试方法3
附录A(规范性附录)1级标准与测试方法4
附录B(规范性附录)2级标准与测试方法7
附录C(规范性附录)3级标准与测试方法10
附录D(规范性附录)4级标准与测试方法13
附录E(规范性附录)5级标准与测试方法17
附录F(规范性附录)6级标准与测试方法20
参考文献23
I
T/BSSF0002—2023
前言
本文件按照GB/T1.1—2020给出的规则起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别这些专利的责
任。
本文件由北京市中小学体育运动协会提出并归口。
本文件起草单位:北京市中小学体育运动协会等
本文件主要起草人:
II
T/BSSF0002—2023
引言
健康是促进人的全面发展的必然要求,是经济社会发展的基础条件,是民族昌盛和国
家富强的重要标志,也是广大人民群众的共同追求。青少年是祖国的未来,是民族的希望。
青少年的身心健康、体魄强健,对于一个国家、民族、社会和家庭都具有不可替代的重要
意义。国家的建设与发展,靠的是一个个体魄强健的个体,如果没有了健康,何谈国家强
盛。习近平总书记也指出,“少年强中国强,体育强中国强”,号召全国广大青少年积极投
身体育锻炼,做到德智体美劳全面发展,成为祖国建设的栋梁之材。
为增强青少年体质、促进青少年健康成长,根据《中共中央国务院关于加强青少年体
育增强青少年体质的意见》和《“健康中国2030”规划纲要》中提出的“青少年熟练掌握
一项以上体育运动技能”的要求以及《国务院办公厅关于印发体育强国建设纲要的通知》
(国发办【2019】40号)提出的:“建立面向全民的体育运动水平等级标准和评定体系”
的工作要求的重要举措,北京市中小学体育运动协会制定了《北京市中小学生运动技能等
级》系列文件。
篮球运动作为深受广大群众,特别是青少年喜爱的,集健身、娱乐、竞技为一体的球
类运动,其主要特点是普及度高、参与人数多、观赏性强、身体对抗激烈。经常参与篮球
运动能够增强
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