六年级上册语文第一单元考点总结 .pdf

六年级语文上册

第J单元考点总结

一、《草原》知识点：

①、《草原》一课作者老舍。作者按照事情发展顺序，运用了情景

交融的方法,描写了草原风光、喜迎远客、亲切相见、热情款待、

联欢话别等场面,表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

②、草原的景色特点是:辽阔、碧绿;草原的人:热情、好客。

③、理解句子:“汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!”意思。

答:这句话的意思是:古族和汉族人民之间的情谊很深，怎么舍得马

上就分别呢？大家站在夕阳下无边无际的大草原上相互倾诉着惜别

之情。这句话是全文的中心句。

我从欢迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别这些场景体会到“菱

汉情深”。

④、描写草原的成语：

一望无际一碧万顷■马平川草长莺飞绿草如茵

无边无际沃野千里万马奔腾漫无边际盘马弯弓

疾风劲草美不胜收豪放不羁郁郁葱葱骁勇善战

二、《丁香结》知识点：

①、丁香结引发了我对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理

解。

答:丁香结是指人生解不开的愁怨。结乃常态，要学会坦然面对。每

个人一辈子都有许多不顺心的事，所以工香结年年都有。我们在学

习中会享受收获，同时也会遭遇挫折，我们应该笑对学习中遇到的

丁香结。

②、阅读链接

芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐《代赠二首（其一）》

答:春天刚来不久，芦芭蕉叶还未完全展开，丁香花也未绽放，打着

丁香结儿。在春风中它们都有着自己的忧愁。

段勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。一陆龟《丁香》

答:如果谁能够发现并且解开工香心中的那个结，他必然放纵地释放

自己的情怀，自己才能飘香万里。

霜树尽空枝，肠断丁香结。一冯延巳《醉花间》

答:经过霜的树木全都只剩下谢落的枝条，最让人伤心的就是一个又

一个的丁香结。

青鸟不传云外信，J香空结雨中愁。一李璟

答:信使不曾捎来远方行人的音讯，雨中的丁香花让我想起凝结的忧

愁。

三、《古诗三首》《宿建德江》知识点：

①、作者介绍：

孟浩然(689-740年)襄州襄阳人，唐代著名的山水田园派诗人,世

称“孟襄阳”。他的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐

另一山水诗人王维并称为“王孟”,有《孟浩然集》三卷传世。

②、译文

移舟泊烟渚，

把小船停靠在烟雾迷的小洲，

日暮客愁新。

日暮时分新愁又涌上客子心头。

野旷天低树，

旷野无边无际，远天比树还低沉；

江清月近人。

江水清清，明月来和人相亲相近。

③、主题思想：

全诗抒发了诗人怎样的思想感情？写出了诗人羁旅之思。

《宿建德江》是一首刻画秋江暮色的诗。作者把小船停靠在烟雾迷

的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情

的归宿，写出了作者羁旅之思。

四、《六月二十七日望湖楼醉书》：

①、作者介绍：

苏轼(1037-1101)北宋文学家,自号东坡居土,唐宋八大家之一。

他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”。他的作

品有《东坡七集》《东坡乐府》等。他曾两度做杭州的地方官，疏

通西湖，建筑苏堤，造福于杭州百姓。

②、译文

黑云翻墨未遮山，

黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。

白雨跳珠乱入船。

白亮亮的雨点落在湖面溅起水花，纷纷跳进船舱。

卷地风来忽吹散，

猛然间狂风席卷大地，吹得湖面上刹时雨散云飞。

望湖楼下水如天。

只见湖面上天入水水映天，水色和天光一色的蔚蓝。

③、主题思想：

诗人苏轼先在船中，后在楼头，迅速捕捉住湖上急剧变化的自然景

物:云翻、雨泻、风卷、天晴，写得有远有近，有动有静，有声有色，

有景有情，令人读来油然产生一种身临其境的感觉。

五、《西江月夜行黄沙道中》：

①、作者介绍：

辛弃疾字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领，有词中之龙”之

称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。现存词六百多首,

有词集《稼轩长短句》等传世。

②、译文

明月别枝惊鹊，

天边的明月升上了树梢，惊动喜鹊飞离树枝。

清风半夜鸣蝉。

清凉的晚风中传来远处的蝉叫声。

稻花香里说丰年，

浓浓的稻花香扑鼻而来似乎在诉说又是一个丰收年

听取蛙声一片。

这时耳边传来一阵阵青蛙的欢叫声。

七八个星天外，两三点雨山前

闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。

旧时茅店社林边，

往日土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了？

路转溪桥忽见。