圆的标准方程创新杯说课大赛国赛说课课件幻灯片.pptx

8.4.1圆的标准方程;说课流程;第8章直线与圆的方程;圆作为简单的几何图形，在实际生活和生产实践中有着广泛的应用。在机械专业学习中，出现的圆弧轮廓类零件很多，本内容为学生学习专业知识奠定了理论基础。;简单运用数学知识的能力强；知识迁移应用能力不足。;学情分析;小组合作与组间竞赛，体验成功、快乐学习；用圆的知识解决实际问题，增强学习的成就

感。;问题情境引导;教学方法;教学方法;突破重难点;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;教学过程;建系;教学过程;学生展示

建系

设点

列式

化简;教学过程;教学过程;独立思考口答练习;教学过程;环节三：专业学习，应用“圆”

例3数控机床加工如图所示的零件，数控编程时需要计算O，B，C，D基点的坐标，试根据图纸标注求B点坐标

设计意。图

根据专业需求自编例3，巩固练习求直线和圆的方程；师生、生生合作，分析问题、解决问题，感悟解析法在专业学习中的重要地位．;在图示坐标系中，求出OB所在的直线方程；

根据尺寸标注，运用所学的知识找出圆A的圆心坐标，半径，写出圆A的标准方程；

根据获取信息，求出基点B的坐标。;教学过程;教学过程;点与圆的位置关系;教学过程;教学过程;1、教师要求：建系、写方程；

2、学生动手动脑：展示自我。;收 获;教学过程;设计意图

按学生认知能力，分层次布置作业，让基础差的够得着，能力一般的吃得饱

，能力强的有用武之地。;环节四：梯度检测 巩固“圆”;教学过程;板书设计：;教学反思