2024年幼儿园大班上学期社会详案教案《说说、讲讲苏州的桥》含反思.docxVIP

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2024年幼儿园大班上学期社会详案教案《说说、讲讲苏州的桥》含反思

大班上学期社会详案教案《说说、讲讲苏州的桥》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受苏州是个水多桥多的城市，萌发幼儿爱家乡的情感，为自己是苏州人感到傲慢，在沟通、观赏中，引导幼儿相识苏州各种各样的桥，了解一些苏州有特色的桥，主动的参加活动，大胆的说出自己的想法，快来看看幼儿园大班上学期社会教案《说说、讲讲苏州的桥》含反思教案吧。

活动背景：

纲要指出幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创建良好的条件。充分合理利用好各种资源，引导幼儿实际感受本土文化的丰富与优秀，感受家乡的改变与发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。如何使纲要的落实不只是纸上谈兵一句空话呢?我以桥作为切入口设计了主题活动苏州的桥，让幼儿在找找、听听、看看、说说中详细的感受苏州是个水多桥多的漂亮城市。而我园的地理位置正处于市中心，频临临顿河，置于小桥流水人家之中，为开展一系列的教学活动供应了有利的条件。说说、讲讲苏州的桥就是该主题活动中的一个教学内容。

活动目标：

1、在沟通、观赏中，引导幼儿相识苏州各种各样的桥，了解一些苏州有特色的桥。

2、感受苏州是个水多桥多的城市，萌发幼儿爱家乡的情感，为自己是苏州人感到傲慢。

3、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。

4、教幼儿养成细心、仔细的学习看法。

活动打算：

1、幼儿对苏州的桥有初步的了解。

2、家长帮助幼儿完成调查表苏州的桥，老师将其布置成展板。

3、实物投影仪;苏州的桥PPT。

活动过程：

一、看看、讲讲苏州的桥。

师：这些天，小挚友和爸爸、妈妈一起去找苏州的桥，老师把大家找到的桥布置在教室里了，一会儿我们一起去看一看!小挚友可以边观赏边和你的好挚友说说你相识的桥。

二、猜猜、说说苏州的桥

猜到说到的桥请幼儿在展板上找一找有没有，有的就刚好指出来。

(一)说说苏州的桥名

师：苏州有很多桥，你知道的苏州的桥有哪些?

(二)说说苏州的桥的样式

1、拱桥：出示吴门桥，提问：这是什么桥?(吴门桥)是什么样的?(拱形)拱形是什么样的，我们用手比划一下?

这是一座拱桥、拱桥就是桥面是拱形的桥。

谁来说说你知道的苏州的拱桥有哪些?(万年桥)

2、平板桥：出示雪糕桥，提问：这是什么桥?(雪糕桥)什么样的?(平板)桥面平直的桥我们称为平板桥。

你在苏州见到的平板桥有哪些?(望星桥)

3、廊桥：出示小飞虹，提问：这是什么桥?(小飞虹)它是什么样的?(廊桥)什么是廊桥?

桥面有桥顶像走廊一样的，叫做廊桥。

苏州的廊桥有哪些?(留园的小蓬莱廊桥)

(三)说说苏州出名、有特色的桥。

师承上启下：苏州的桥千姿百态、各种各样，其中还有不少出名、有特色的桥呢!很多外地人、外国人特意到来我们来苏州观赏这些桥。

1、苏州最小的桥?

师：老师就知道一座特殊出名、有特色的桥，它是苏州最小的桥，猜猜是哪座桥?在哪里的?(网狮园的引静桥)

2、师：有谁也知道苏州一些出名有特色的桥，想来做小老师考考大家?

苏州最高的桥呢?(吴门桥)古代苏州最长的桥是哪一座?(宝带桥)

3、师：苏州还有一所最出名的桥，它因为一首古诗扬名天下，猜猜是哪座桥?(枫桥)哪首诗?(枫桥夜泊)

(四)说说现代桥梁

师：今年的4月18日有一座宏伟的大桥将要开通了，猜猜是哪一座?(苏通大桥)它是一座现代桥梁，你知道我们苏州有哪些现代桥梁?

三、观赏苏州的桥PPT

师：老师把苏州的一些桥做成了小电影，我们一起来观赏一下。

四、探讨、总结苏州的桥

(一)了解苏州桥多的缘由

师：谁知道苏州为什么会有这么多的桥?

师：因为苏州是个水多的城市，大街、小巷到处都能看到小河流水，河面上就有一座座漂亮的桥。生活在这样古典