1.1基因的分离定律习题课件-人教版(2019)必修二.pptx

分离定律的应用题型;①定义法（杂交法）：

将具有相对性状的纯合亲本杂交，子代表现的性状为显性性状。;观察羊的毛色遗传图解，据图回答问题。

（1）毛色的显性性状是________，隐性性状是________。

（2）白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为________。产生这种现象的原因是

________________________________________________________________

________________________________________________________________。

;例1、大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是（）

①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花＋110白花

③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花＋107白花

A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④;例2、某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（）

A．抗病株×感病株

B．抗病纯合体×感病纯合体

C．抗病株×抗病株，或感病株×感病株

D．抗病纯合体×抗病纯合体，或感病纯合体×感病纯合体;例3、玉米的甜和非甜是一对相对性状，随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植，其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是();C选项中，若非甜自交后代有性状分离，则非甜为显性性状；若非甜自交后代无性状分离，则非甜为显性纯合子或隐性纯合子；

当为显性纯合子时，非甜和甜杂交后代全为非甜；当为隐性纯合子时，非甜和甜杂交后代要么全为甜要么甜与非甜为1：1。;亲代组合;（2）根据子代性状比例判断亲代遗传因子组成（逆推型）;某遗传病受A、a控制，甲的遗传因子组成为?说出判断思路。;方法3：假设法;教材第8页，拓展题1;(2)测交法——待测动物若为雄性，应与多只隐性雌性交配，以产生更多子代。;例：人体肤色正常（A）对白化（a）是显性。一对夫妇基因型都是Aa，他们所生的孩子中，表现型正常的概率是多少？;当一个事件的发生不影响另一事件的发生时，这样的两个独立事件同时出现或相继出现的概率等于各自概率的乘积。;人眼的虹膜有???色的和蓝色的，褐色的是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（）

A．1/2B．1/4C．1/8D．1/6;Ⅰ;（变式）一对夫妇均正常，各有一个患白化病的弟弟，他们的父母也都正常，他们生下小孩患病的概率是多少？;（新学案P8变式2）南瓜的花色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株开黄花的南瓜和一株开白花的南瓜杂交，子代F1既有开黄花的，也有开白花的。让F1自交产生F2，表现型如图所示。下列说法不正确的是（）;A．由①不可推知花色的显隐性关系

B．由③可知白花是显性性状

C．F1中白花的遗传因子组成是Aa

D．F1中开白花与开黄花的理论比是5：3;具相对性状的纯合亲本杂交;(3)配子法;例4．(2013·新课标Ⅰ)若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是()

A．所选实验材料是否为纯合子

B．所选相对性状的显隐性是否易于区分

C．所选相对性状是否受一对等位基因控制

D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法;例5．（2019全国卷Ⅲ）玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。

（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是___________。

（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果。;思路及预期结果;例6．水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系的花粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系的花粉遇碘呈红褐色。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是()

A．杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

B．F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红褐色

C．F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色

D．F1测交所结出的种子遇碘