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质数合数说课稿

质数合数说课稿

一、说教材

1、课时教学内容的地位、作用和意义

各位领导、老师们大家好！今天我说课的内容是人教版实验教科书五年级数学下册第二单元第三节的《质数和合数》一课。“质数和合数”是一节概念教学课，是“因数和倍数”这个单元教学的难点和重点。它是在学生学习了因数和倍数以及2、3、5倍数的特征的基础上进行教学的，是下半学期学习求最大公因数和求最小公倍数以及约分、通分的重要基础。

2、教学目标

⑴知识与技能目标：使学生理解质数和合数的意义，知道它们之间的联系和区别，能根据它们的意义判断哪些数是质数，哪些数是合数。熟悉50以内的质数。

⑵过程与方法目标：通过求动手