小班教案快把小伞撑起来.docx

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编号:__________

小班教案快把小伞撑起来

年级:___________________

老师:___________________

教案日期:_____年_____月_____日

小班教案快把小伞撑起来

目录

一、教学内容

1.1伞的种类与特点

1.2雨天的乐趣

1.3学习撑伞的正确方法

二、教学目标

2.1认知目标

2.2技能目标

2.3情感目标

三、教学难点与重点

3.1教学难点

3.2教学重点

四、教具与学具准备

4.1教具准备

4.2学具准备

五、教学过程

5.1导入环节

5.2新课环节

5.3实践环节

六、板书设计

6.1伞的种类

6.2撑伞方法

6.3雨天乐趣

七、作业设计

7.1家庭作业

7.2课堂作业

八、课后反思

8.1教学效果

8.2改进措施

8.3学生反馈

九、拓展及延伸

9.1伞的文化背景

9.2雨天活动建议

9.3伞的制作方法

教案如下:

一、教学内容

1.1伞的种类与特点

教案如下:

(1)介绍各种伞的类型,如雨伞、晴伞、太阳伞等。

(2)讲解伞的结构特点,如伞面、伞骨、手柄等。

1.2雨天的乐趣

教案如下:

(1)讲述雨天可以做的事情,如踩水、放风筝、听雨声等。

(2)引导学生感受雨天的美好,培养乐观情绪。

1.3学习撑伞的正确方法

教案如下:

(1)演示正确撑伞的方法,如伞面朝前、手柄握稳等。

(2)让学生分组练习,纠正不正确的撑伞姿势。

二、教学目标

2.1认知目标

教案如下:

(1)认识各种伞的类型及特点。

(2)了解雨天的乐趣。

2.2技能目标

教案如下:

(1)学会正确撑伞的方法。

(2)能够独立完成伞的制作。

2.3情感目标

教案如下:

(1)培养学生对雨天的喜爱。

(2)培养学生的合作意识。

三、教学难点与重点

3.1教学难点

教案如下:

(1)伞的结构的认知。

(2)雨天乐趣的发现。

3.2教学重点

教案如下:

(1)正确撑伞方法的掌握。

(2)伞的制作技巧。

四、教具与学具准备

4.1教具准备

教案如下:

(1)准备各种类型的伞作为教具。

(2)准备PPT课件,展示伞的图片和制作过程。

4.2学具准备

教案如下:

(1)为学生准备伞骨、伞面等材料。

(2)准备剪刀、胶水等工具。

五、教学过程

5.1导入环节

教案如下:

(1)利用PPT课件,展示各种伞的图片,引导学生关注伞的话题。

(2)讲述一个关于伞的故事,激发学生的兴趣。

5.2新课环节

教案如下:

(1)介绍伞的种类和特点。

(2)讲解雨天的乐趣。

5.3实践环节

教案如下:

(1)分组让学生练习撑伞,纠正不正确的姿势。

(2)指导学生制作属于自己的小伞。

教案如下:

(1)回顾本节课所学内容,巩固知识点。

(2)组织学生分享自己的制作心得和雨天乐趣。

六、板书设计

6.1伞的种类

教案如下:

(1)在黑板上列出各种伞的名称。

(2)简要描述伞的特点。

6.2撑伞方法

教案如下:

(1)演示正确撑伞的步骤。

(2)强调注意事项。

6.3雨天乐趣

教案如下:

(1)列举雨天可以做的事情。

(2)分享雨天的美好回忆。

七、作业设计

7.1家庭作业

教案如下:

(1)观察家人撑伞的方法,记录下来。

(2)和家长一起讨论雨天的乐趣。

7.2课堂作业

教案如下:

(1)完成小伞的制作。

(2)写一篇关于雨天乐趣的短文。

八、课后反思

8.1教学效果

教案如下:

(1)学生对伞的种类和特点的认知程度。

(2)学生撑伞技能的掌握情况。

8.2改进措施

教案如下:

(1)针对学生掌握不足的地方,进行针对性讲解。

(2)增加实践环节,提高学生的动手能力。

8.3学生反馈

教案如下:

(1)听取学生的意见和建议。

(2)关注学生的情感需求,调整教学方法。

九、拓展及延伸

9.1伞的文化背景

教案如下:

(1)介绍伞在中国传统文化中的寓意。

(2)讲述其他国家的伞文化。

9.2雨天活动建议

教案如下:

(1)推荐雨天可以进行的室内活动。

(2)分享雨天户外活动的注意事项。

9.3伞的制作方法

教案如下:

(1)教授伞的制作技巧。

(2)鼓励学生创新,设计独特的伞。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1伞的种类与特点

重点和难点解析:

(1)伞的种类:需要详细区分各种伞的类型,如雨伞、晴伞、太阳伞等,并讲解它们的使用场景和特点。

(2)伞的结构特点:需要详细讲解伞的结构,包括伞面、伞骨、手柄等部分,以及它们的功能和作用。

1.2雨天的乐趣

重点和难点解析:

(1)雨天乐趣的发现:需要引导学生关注雨天可以做的事情,如踩水、放风筝、听雨声等,让学生感受到雨天的乐趣。

(2)雨天乐趣的分享:需要组织学生分享自己雨天的美好回忆,培养学生的情

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