2024年内蒙古包头市中考数学真题卷(含答案与解析).docxVIP

2024年内蒙古包头市中考数学真题卷(含答案与解析).docx

  1. 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

机密★启用前

2024年包头市初中学业水平考试卷

数学

注意事项:

1.本试卷共6页,满分120分.考试时间为120分钟.

2.答题前,考生务必先将自己的考生号、姓名、座位号等信息填写在试卷和答题卡的指定位置.请认真核对条形码上的相关信息后,将条形码粘贴在答题卡的指定位置.

3.答题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.

一、选择题:本大题共有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项,请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑.

1.计算所得结果是()

A.3 B. C. D.

2.若互为倒数,且满足,则的值为()

A. B. C.2 D.4

3.如图,正方形边长为2,以所在直线为轴,将正方形旋转一周,所得圆柱的主视图的面积为()

A.8 B.4 C. D.

4.如图,直线,点在直线上,射线交直线于点,则图中与互补的角有()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5.为发展学生的阅读素养,某校开设了《西游记》《三国演义》《水浒传》和《红楼梦》四个整本书阅读项目,甲、乙两名同学都通过抽签的方式从这四个阅读项目中随机抽取一个.则他们恰好抽到同一个阅读项目的概率是()

A. B. C. D.

6.将抛物线向下平移2个单位后,所得新抛物线的顶点式为()

A. B. C. D.

7.若,,这三个实数在数轴上所对应的点从左到右依次排列,则的取值范围是()

A. B. C. D.

8.如图,在扇形中,,半径,是上一点,连接,是上一点,且,连接.若,则的长为()

A. B. C. D.

9.如图,在平面直角坐标系中,四边形各顶点的坐标分别是,,,,则四边形的面积为()

A.14 B.11 C.10 D.9

10.如图,在矩形中,是边上两点,且,连接与相交于点,连接.若,,则的值为()

A. B. C. D.

二、填空题:本大题共有6小题,每小题3分,共18分.请将答案填在答题卡上对应的横线上.

11.计算:______.

12.已知一个n边形内角和是,则________.

13.在平面直角坐标系中,若一次函数的图象经过第一、二、三象限,请写出一个符合该条件的一次函数的表达式______.

14.如图,四边形是的内接四边形,点在四边形内部,过点作的切线交的延长线于点,连接.若,,则的度数为______.

15.若反比例函数,,当时,函数的最大值是,函数的最大值是,则______.

16.如图,在菱形中,,,是一条对角线,是上一点,过点作,垂足为,连接.若,则长为______.

三、解答题:本大题共有7小题,共72分.请将必要的文字说明、计算过程或推理过程写在答题卡的对应位置.

17.(1)先化简,再求值:,其中.

(2)解方程:.

18.《国家学生体质健康标准(2014年修订)》将九年级男生的立定跳远测试成绩分为四个等级:优秀(),良好(),及格(),不及格(),其中表示测试成绩(单位:).某校为了解本校九年级全体男生立定跳远测试的达标情况,精准找出差距,进行科学合理的工作规划,整理了本校及所在区县九年级全体男生近期一次测试成绩的相关数据,信息如下:

a.本校测试成绩频数(人数)分布表:

等级

优秀

良好

及格

不及格

频数(人数)

40

70

60

30

b.本校测试成绩统计表:

平均数

中位数

优秀率

及格率

222.5

228

c.本校所在区县测试成绩统计表:

平均数

中位数

优秀率

及格率

218.7

223

请根据所给信息,解答下列问题:

(1)求出的值;

(2)本校甲、乙两名同学本次测试成绩在本校排名(从高到低)分别是第100名、第101名,甲同学的测试成绩是,请你计算出乙同学的测试成绩是多少?

(3)请你结合该校所在区县测试成绩,从平均数、中位数、优秀率和及格率四个方面中任选两个,对该校九年级全体男生立定跳远测试的达标情况做出评价,并为该校提出一条合理化建议.

19.如图,学校数学兴趣小组开展“实地测量教学楼的高度”的实践活动.教学楼周围是开阔平整的地面,可供使用的测量工具有皮尺、测角仪(皮尺的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离;测角仪的功能是测量角的大小).

(1)请你设计测量教学楼的高度的方案,方案包括画出测量平面图,把应测数据标记在所画的图形上(测出的距离用等表示,测出的角用等表示),并对设计进行说明;

(2)根据你测量数据,计算教学楼的高度(用字母表示).

20.图是1个碗和4个整齐叠放成一摞的碗的示意图,碗的规格都是相同的.小亮尝试结合学习函数的经验,探究

您可能关注的文档

文档评论(0)

book678 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

一线资深教师 长期从事教学教研,发表多篇论文被省级杂志录取,获得名师,骨干教师和学科带头人等荣誉称号

领域认证该用户于2024年04月23日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档