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管理学基础课程标准单凤儒by文库LJ佬2024-06-26

CONTENTS课程简介管理学概念解读组织行为学决策与问题解决沟通与团队协作战略管理概念

01课程简介

课程简介课程背景：

管理学基础概述

课程目标：

学生应具备的能力

课程背景课程内容:

介绍管理学基础的重要性和相关概念，包括管理学的起源、发展历程以及基本理论框架。

主要内容:

强调管理学基础课程对学生职业发展的重要性，帮助学生建立管理思维和学习方法。

课程目标课程目标理论掌握:

理解管理学基础理论的核心概念和逻辑。实践应用:

能够运用管理学知识解决实际问题和挑战。批判思维:

培养批判性思维，对管理实践提出建设性意见和改进建议。

02管理学概念解读

管理学概念解读管理学基础：

核心概念剖析

管理实践案例：

案例分析与讨论

管理学基础经典理论:

探讨泰勒管理学、马克斯·韦伯理论等在现代管理实践中的意义。管理职能:

分析计划、组织、领导、控制等管理职能的内涵和关系。管理者角色:

解读管理者在组织中的不同角色和职责。

管理实践案例个案研究:

分析企业管理案例，探讨成功管理实践的关键因素。团队讨论:

协作讨论管理学案例，培养学生团队合作和沟通能力。

03组织行为学

组织行为学组织行为学基础：

行为科学在管理中的应用领导力培养：

塑造优秀领导者

组织行为学基础组织行为学基础个体行为:

探讨个体在组织中的动机、决策和沟通行为。团队动态:

分析团队协作、冲突管理和领导等组织行为模式。组织文化:

探讨组织文化对员工行为和绩效的影响。

领导力培养领导风格:

分析不同领导风格的特点和适用情境。

领导技能:

培养学生领导团队、决策和解决问题的能力。

领导实践:

实践演练领导技能，加强学生在实际管理中的应用能力。

04决策与问题解决

决策与问题解决决策与问题解决决策过程分析：

理性决策模型解读问题解决技巧：

解决复杂管理问题的方法

决策过程分析决策过程分析决策步骤:

探讨决策过程中的信息收集、分析和选择阶段。决策风险:

分析决策中的风险评估和应对策略。决策模型:

解读常见的决策模型，引导学生有效决策实践。

问题解决技巧系统思维:

培养学生系统分析和思考问题的能力。创新思维:

引导学生发掘问题背后的机遇与挑战，培养创新解决问题的能力。实践应用:

实例演练管理问题解决技巧，提升学生应对实际挑战的能力。

05沟通与团队协作

沟通与团队协作有效沟通技巧：

沟通在管理中的重要性团队协作优化：

团队协作的关键因素

有效沟通技巧有效沟通技巧跨文化沟通:

进阶探讨跨文化背景下的沟通挑战和解决方案。沟通障碍:

探讨常见沟通障碍及解决方法。沟通原则:

分析有效沟通的基本原则和技巧。

团队协作优化团队建设:

分析团队建设的阶段和策略。

冲突管理:

探讨团队冲突的成因和解决技巧。

团队效能:

提升团队绩效，培养学生团队协作与领导技能。

06战略管理概念

战略管理概念战略规划组织发展的长期规划竞争优势分析实现可持续竞争优势

战略规划战略规划愿景与使命:

引导学生制定组织愿景和使命，明确未来发展方向。目标设定:

设定战略性目标和绩效评估指标。战略执行:

落实战略计划，监控执行进度和成果评估。

竞争优势分析SWOT分析:

运用SWOT分析工具评估组织内部优势和外部环境机会威胁。

价值链分析:

分析价值链，挖掘核心竞争力和附加值点。

策略选择:

制定有效战略选择，实现持续竞争优势。

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