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《我思故我在》读后感[优秀范文五篇]

第一篇：《我思故我在》读后感提升人生境界

实现自我超越

——《我思故我在》读后感

厚街镇中心小学周丽璋

《我思故我在》是中国光大（集团）总公司董事长、党委书记唐双宁同志关于为人之道、成功之道、为官之道的哲理文章，十六条人生感悟，凝聚了中华民族古老的人生哲学思想，读后内心被深深触动：团结是管理者最重要的成功之道，而团结之根本在于提高管理者的素质，清心修身是提高素质的重要途径。文中那些睿智的语句和思想激励我在今后的工作与生活中不断提升人生境界、实现自我超越，我根据自己的感悟理解，认真将其“十六条”从四个方面进行归纳梳理，并阐述了自己的观点，以其与大家共享：

一、待人要“宽容大度、心胸豁达”

团结是一个学校的生命线，团结的关键在于“人和”，要“人和”，就要提高每一个教师的自身修养，“海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚”，只有心底无私，才能容天下一切难容之人，容天下一切难容之事，如果争名于朝，争利于市，凡事先替自己打算，对个人得失斤斤计较，就难以与他人和睦相处，要成为一个成功的管理者，就要有“宰相肚里能撑船”的胸怀，容得下事、容得下人、容得下言。所以唐双宁同志告诉我们应该“心底无私、心胸豁达”，无论对同事还是对家人、对朋友，甚至对一个陌生人，都要亲切和蔼，遇事不要急躁，要宽容大度，让他感到你很平易近人。

老子在《道德经》中说。“天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人后其身而身先，外其身而身存。”这段话的意思是，天地之所以能够长久，是因为天地不利己，专利他物，故而得以长生。心底无私，才能无愧自我，才能笑对他人。

在学校这个大集体中，经常会有一些烦心事，所以要多一些体谅，多一些宽容，多一些和谐，多一些友谊。因为性格原因，自己比较爱表现，有话不吐不快，有时还没听清楚听完整别人的看法、意见，就急于说出自己的想法，这几年，随着工作阅历的加深，在“心胸豁达”上还修炼得不错，比较随和，即使和别人有点小过节，但也能找个机会迅速化解，或许我会因直言不讳得罪过人，但从没因个人恩怨记恨过谁。当我偶尔听到别人在背后对我工作上的议论，特别是比较过激的言行时，我总是尽量找机会和他们多接触，了解真正的内心想法，如果仅仅是因为自己考虑不周导致老师们心存怨言，我会及时修改完善自己的工作决定，当然并不是人云亦云，也要经过自己的思考并和领导交流之后再做决策。

我最喜欢的一句格言是“躬自厚而薄责于人，则远怨矣。”这句古训出自《论语·卫灵公》。意思是说，一个人，要严格地要求和责备自己，而对人则采取宽容的态度，在责备和批

1评别人的时候应该尽量能够做到和缓宽厚，这样，就自然不会招致怨恨了。

这句话本来是我信奉的人生格言，因为父母亲虽然是普通的农民，但他们为人厚道的高尚品格对我的影响根深蒂固，它时时鞭策自己，要严以律己，宽以待人。自从踏上中层领导干部的岗位以来，对这句话我有了更深刻的理解和体会，因为在现实生活中，如果你能严格要求自己，勇于承担责任，不争功，不委过，别人就会信任你，敬重你，而且会不遗余力地对你鼎力相助。所以，我将这句话变为自己的工作信条，牢记在心。

二、做事要“顾全大局、司职补台”

治理好企业，首先要靠班子之间、班子与员工之间，企业中人与人之间的团结合作。同样，团结也是一所学校的战斗力，在纷繁的学校工作中，在和同事合作过程中，难免会有失误、有差错，有意见相左、磕磕碰碰的时候，“顾全大局、司职补台”应成为我们谋事的信念。司职补台就是班子成员要各自定好自己的位，既各司其职，又相互补台。作为“一把手”，特别要做到“六事”，即“谋事、任事、担事、容事、处事、息事”。我们将“一把手”的范围扩大，从学校的角度，“一把手”是“校长”，但是从我们分管的工作来看，每一个负责人，即使一个班主任，对这个班级来说，他也是“一把手”，所以，那“六事”也值得我们好好斟酌，我们也需要“抓方向，谋大事；敢断事，会用人；敢担当，勇于负责；有度量；”也要“在复杂环境下，能够正确处理好各种关系；能够化解各种矛盾”，如果我们能做好这“六件事”，那我们的工作会呈现一番新气象。

三、处世要“顺其自然、知足常乐”

做事的大“道”取法于自然，老子在《道德经》第二十五章里提到；人法地、地法天、天法道、道法自然。何为法。法就是学习、效法。何谓道。道就是要遵循自然规律。人类要效法大地、大地要效法苍天、苍天要效法规律、规律来自于自然。它启迪我们：天地之间，万事万物，都必须遵循自然规律。

《我思故我在》一文第九条是顺其自然。这句话说起来容易，做起来难，也就是唐先生所说的“知易行难”。

“顺其自然”往往被人理解为消极、被动的代名词。唐先生对此有了很好的释义，它也有主动的一面，“主动”有四个层次，一为“胜人”；二为“胜己