新人教版九年级历史下册《二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命》教案_15.pdfVIP

专题一：三次科技革命

一、2019年考纲本专题相关考点：

1、工业革命及意义

2、第二次工业革命

二、专题解读：科技是第一生产力，纵观世界历史发展进程，科技力量兴起时期，

社会发展就快，反之则慢甚至保守落伍。三次科技革命对世界历史产生了深远影

响，极大地推动了世界市场的形成，并日益走向全球化。

三、考点解析

四、备考视角：

科技创新在历年中考都有相当比重，本专题复习可立足科技革

命与人类生活的影响来进行，既要理解标志性的发明和成就，也要把握不同科技

革命发生的大致时间，在做相关习题时才能得心应手。

五、课堂练习

1．英国国家博物馆近代史的一个部分标示着这样的序言：“它用巨大的、不受

地理自然条件限制的动力开创了人类经济发展新时代，它的出现意味着人类第一

次用智慧释放出一种自然力量，鼓励了人类的创新。”这一部分主题应当是

()

A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．交通工具的革新D．世界市场的

最终形成

2．对下列图示叙述错误的一项是()

A．图一的经济结构是在英国工业革命后形成的

B．图二的经济结构是第一、二次工业革命的产物

C．当今世界正在形成图三的经济结构

D．经济结构演变的根本原因是生产力的发展

3、进入本世纪第二个十年，特别是党的十八大后，随着我国经济较快增长，居

民收入显著提高。汽车在我国家庭中快速普及，下列品牌与最早流水线大批量生

产的汽车“亲缘”最近的是（）

A．长安福特B．北京现代C东风本田D．上海大众

4、2015年12月10日，中国女药学家屠呦呦在瑞典获2015年诺贝尔生理学或医

学奖。请问下列选项与诺贝尔生前的贡献领域有关的是（）

A．政治领域B．经济领域

C．化学领域D．文化领域

5．“科学开始对工业没有什么影响。……电力时代，也就是第二次技术革命，其

引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成

果。”材料反映的第二次工业革命的主要特点是()

A．科学和技术紧密结合B．兴起于重工业

C．科学技术是生产力D．电力的广泛使用

6．工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的共同点是()

A．从发明和使用机器开始

B．使人类进入“电气时代”

C．人类进入信息化时代

D．推动了社会生产力的发展

7．2017年6月初，美国总统特朗普为发展经济，宣布退出保护全球气候的《巴

黎协定》。吴国盛在《科学的历程》中写道：“……在科学成功的背后，我们必须

看到一个潜在的危险在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更

高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。”他的主要观

点认为科技革命影响了()

A．人类社会的生态环境B．世界经济的发展

C．国家之间的关系D．人类生活的方便舒适

8、阅读下列材料：

材料一：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，

英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影

响和改变了世界的面貌。

材料二在这次革命的推动下，世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”，

工业生产取得了巨大飞跃。1870～1900年间，世界工业总产值增长了2倍多，交

通运输业获得了空前发展……

材料三主要工业国家在世界工业中的比重（％）

英国法国德国美国

1820年5015～2010

1870年32101323

1896-l900年207