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人教版七年级上册生物3.3绿色植物与生物圈中的水循环单元测试
一、单选题
1.在植物体中,以下物质主要通过导管运输的是()
A.氧气B.淀粉C.水D.二氧化碳
2.森林生态系统往往降雨较多,其主要原因是()
A.蒸腾作用使大气湿度增加B.光合作用旺盛,利用水分多
C.呼吸作用较弱,产生水分少D.蒸腾作用使大气湿度减少
3.把一段带叶的茎下端插入装有稀释红墨水的瓶里,放置在温暖的阳光下,待到叶脉微红时,用肉眼观
察茎的横切面,染红的结构是()
A.韧皮部B.木质部C.筛管D.导管
4.植物体内输送水分和无机盐的通道是()
A.导管B.叶C.茎D.根
5.植物吸收的水分散失到大气中主要通过()
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.分解作用
6.“山上多植物,胜似修水库。有雨它能吞,无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了()
A.植物的光合作用B.植物的蒸腾作用C.植物的呼吸作用D.植物的蒸发作用
7.下图的天平开始是平衡的,在光下一段时间后,会出现什么变化?()
A.左侧向上移动B.右侧向上移动C.仍然处于平衡状态D.不能判断
8.如图为叶片结构示意图,具有保卫细胞的部分是()
A.②B.③c.①和②D.⑤
9.下列做法不利于移栽植物成活的是()
A.带土移栽B.选择阴雨天移栽C.剪去部分枝叶移栽D.选择光照最强时移栽
10.正在结果的西瓜植株,吸收的水分主要用于()
A.果实的生长B.蒸腾作用C.呼吸作用D.光合作用
11.蒸腾作用的场所是()
A.根B.茎C.叶D.花
12.在阴雨天移栽植物幼苗,容易成活的原因是()。
A.降低了光合作用B.降低了蒸腾作用C.增强了呼吸作用D.增强了吸收作用
13.下列各项中能正确描述水分在无机环境和生物界中循环途径的是()
A.大气→植物根系→植物叶片→大气B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C.植物叶片→植物根系→大气D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
14.移栽植物幼苗时,为了提高成活率,应采取的措施有()
A.移土栽培,减去一部分枝叶,给植物覆盖遮阴B.及时施肥,不要碰掉枝叶
C.除去多余的小根.不带原土,出老根D.让植株尽快光照,以制造营养
15.移栽植物幼苗时可在阴天或傍晚时进行,并去掉一部分枝叶,目的是降低()。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用
二、填空题
16.匹配题:
(1)表皮A.进行光合作用
(2)气孔B.输导作用
(3)叶肉C.气体进出的门户
(4)叶脉D.保护作用
17.叶片的结构由和部分组成。
18.如图中A、B、C分别表示植株在生长发育过程中进行的不同生理作用.图中A代表的生理作用是
作用.
水蒸气
水蒸气
A
氧气
B
C
二氧化碳
二氧化碳
氧气
19.水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程,角蒸腾作用,叶片表皮上分布的
是植物蒸腾作用的“门户”.
20.幼苗移栽时为了保证成活率,常采用的方法有等.(答两点即可)
三、解答题
21.植物的蒸腾作用有什么意义?
四、综合题
22.如图是蚕豆叶片的横切面图,请据图回答:
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