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论性早期教育在学前儿童健康发展中的意义与教育策略
【摘要】学前教育阶段是形成人格发展与人格健全的重要组成部分,随着社会经济的快速发展,科学技术的发展水平也在不断提高,但可以看见,在幼儿园的教育活动中仍能发现很多不完善的地方,例如幼儿缺乏安全意识、老师与家长的合作沟通与对幼儿在性教育这一方面的认识还不够,可能会带来一系列潜在的风险,幼儿教育,家庭和当地社区需要合作开展“家庭教育”任务解决这一重要任务。《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:幼儿教育的核心任务是保证幼儿健康安全的成长;应该将安全教育放在首要位置.由此可见;在幼儿教学的过程中;安全是重中之重;教师必须结合幼儿自身的特点和学情;在日常
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