春季学期小学体育教师工作计划(三篇).docVIP

春季学期小学体育教师工作计划(三篇).doc

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春季学期小学体育教师工作计划

一、指导思想

以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真____学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。

二、工作目标

1、加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。

2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。

3、认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和体育达标工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。

三、工作重点及安排

1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。

2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。

4、各校组织好三球训练工作,为10-____月的三球比赛做好准备。

5、运动会报名工作,各校____月____日前将参加区秋季运动会人名单、户口本,照片报到中心校。

6、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。

7、____月下旬各校体教到沙小听课。

8、____月上旬各校体教到三小听课。

9、____月____日前,各校将教职工运动会报名表交到渤小体育组。

10、____月下旬,各校体教到渤小听课。(或____月上旬)

11、____月____-____日怀柔区中、小学生田径运动会。

12、4月中、下旬渤海镇中心小学教职工趣味运动会。

13、____月上旬各校体教到沙小听课。

14、____月____日达标工作检查。

15、____月下旬,各校体教到渤小听课。

16、____月底,各校将学生体育达标成绩输入计算机并上传。

春季学期小学体育教师工作计划(二)

一、指导思想

二、工作目标

三、具体工作

1、加强领导,健全机构,明确职责,保障经费,落实制度,切实把体育工作纳入学校教育教学工作的重要内容并有计划、有步骤地开展。

2、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

5、开展形式多样的体育活动,丰富学生生活

6、积极备战各项体育比赛,争取好的成绩

7、做好器材管理。有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。

四、教师的培养培训

体育教师的考核根据其课堂教学情况和体育器材的管理,结合学校领导队课间操和大课间活动等的定期不定期检查情况对其作出评定。

五、体育课安全

六、有关要求

1、体育教师要按学校要求开全课时,不得随意串课、旷课,体育教师要在上课前到达场地并组织学生站队。器材要在课前到达场地并在课后及时入库。体育教师上课需着轻便服装。

2、体育课堂中教师要组织学生有序活动,不得打闹、不得随意走动,保证学生的安全。

3、确保眼保健操扎实开展,任何教师不得占用眼保健操时间。课间操、大课间活动要有明确分工组织有序,保证各项活动顺利实施。

4、低年级的孩子要注重良好行为习惯的养成,规范其站、立、行等行为习惯,养成遵守纪律服从指挥的习惯。学习简单的动作技巧,培养热爱体育活动的兴趣。三四年级的孩子要在良好习惯的基础上严格要求,培养其自制能力和集体荣辱感,并在学习动作技巧的`同时锻炼不怕挫折、不怕困难的坚强的意志品质。高年级孩子要学会用体育锻炼来调节情绪,坚持体育锻炼。

5、体育教学时要进行德育的渗透,培养良好的品行。

6、体育教师要做好器材的管理和体育室的卫生、物品摆放,器材出入库填写使用记录。

7、学校相关领导要定期或随时对教师体育课、体育器材、课间操、大课间活动进行检查,发现问题及时解决。

8、落实体育教研组教研活动。

春季学期小学体育教师工作计划(三)

一、指导思想

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。

2、以素质教育全面深化教育改革。

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。

二、总体目标

1、逐步探索科学的管理体系,全面____《条例》

2、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。

3、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。

三、具体工作

1、不断健全科学的管理体系

今年我校将继续去年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长→→分管教导→体育教研组长→体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化

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