小班教案《牵牛花》.docx

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小班教案《牵牛花》

年级：___________________

老师：___________________

教案日期：_____年_____月_____日

小班教案《牵牛花》

目录

一、教学内容

1.1课题：《牵牛花》

1.2绘画活动：学习描绘牵牛花的形态和色彩

1.3手工活动：制作牵牛花挂饰

1.4音乐活动：学唱《牵牛花》儿歌

1.5语言活动：讲述牵牛花的故事

二、教学目标

2.1知识与技能：让学生认识牵牛花，了解其特点

2.2过程与方法：培养学生观察、描绘、动手能力

2.3情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、珍惜生命的情感

三、教学难点与重点

3.1教学难点：如何让学生掌握描绘牵牛花的方法

3.2教学重点：培养学生观察能力和动手制作能力

四、教具与学具准备

4.1教具：牵牛花图片、画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等

4.2学具：学生自带画笔、彩泥、剪刀、胶水等

五、教学过程

5.1导入：展示牵牛花图片，引导学生关注其特点

5.2新课教授：讲解牵牛花的形态、色彩和绘画方法

5.3动手实践：学生分组进行绘画和手工制作

5.4展示评价：组织学生展示自己的作品，互相评价

六、板书设计

6.1课题：《牵牛花》

6.2板书内容：牵牛花的特点、绘画方法、制作步骤等

七、作业设计

7.1绘画作业：让学生回家后画一幅牵牛花作品

7.2手工作业：制作一个牵牛花挂饰

八、课后反思

8.2发现问题：学生在哪个环节存在困难，需要改进

8.3改进措施：针对问题，调整教学方法和策略

九、拓展及延伸

9.1自然界中的牵牛花：让学生了解牵牛花在不同季节的生长情况

9.2亲子活动：邀请家长参与制作牵牛花挂饰

9.3牵牛花文化：让学生了解牵牛花在传统文化中的寓意和地位

教案如下：

一、教学内容

1.1课题：《牵牛花》

牵牛花，别名喇叭花，是我们日常生活中较为常见的花卉之一，它有着独特的形态和丰富的色彩。

1.2绘画活动：学习描绘牵牛花的形态和色彩

通过观察牵牛花，学习如何用画笔描绘出它的形态和色彩。

1.3手工活动：制作牵牛花挂饰

学习如何使用彩泥、剪刀、胶水等工具，制作一个漂亮的牵牛花挂饰。

1.4音乐活动：学唱《牵牛花》儿歌

通过学唱《牵牛花》儿歌，让学生更加了解和喜爱这种花卉。

1.5语言活动：讲述牵牛花的故事

通过讲述牵牛花的故事，引导学生热爱大自然，珍惜生命。

二、教学目标

2.1知识与技能：让学生认识牵牛花，了解其特点

通过观察、描绘、制作等环节，让学生认识牵牛花，了解其形态和色彩特点。

2.2过程与方法：培养学生观察、描绘、动手能力

通过观察牵牛花，培养学生观察能力；通过绘画和手工制作，培养学生动手能力。

2.3情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、珍惜生命的情感

通过讲述牵牛花的故事，引导学生热爱大自然，珍惜生命。

三、教学难点与重点

3.1教学难点：如何让学生掌握描绘牵牛花的方法

引导学生观察牵牛花的形态和色彩，讲解绘画方法，让学生能够独立完成牵牛花的描绘。

3.2教学重点：培养学生观察能力和动手制作能力

通过观察牵牛花，培养学生观察能力；通过手工制作，培养学生动手制作能力。

四、教具与学具准备

4.1教具：牵牛花图片、画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等

4.2学具：学生自带画笔、彩泥、剪刀、胶水等

五、教学过程

5.1导入：展示牵牛花图片，引导学生关注其特点

通过展示牵牛花图片，让学生观察并说出牵牛花的特点。

5.2新课教授：讲解牵牛花的形态、色彩和绘画方法

讲解牵牛花的形态、色彩特点，以及绘画方法。

5.3动手实践：学生分组进行绘画和手工制作

学生分组进行绘画和手工制作，教师巡回指导。

5.4展示评价：组织学生展示自己的作品，互相评价

组织学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评。

六、板书设计

6.1课题：《牵牛花》

6.2板书内容：牵牛花的特点、绘画方法、制作步骤等

七、作业设计

7.1绘画作业：让学生回家后画一幅牵牛花作品

7.2手工作业：制作一个牵牛花挂饰

八、课后反思

8.2发现问题：学生在哪个环节存在困难，需要改进

反思过程中，发现学生在哪个环节存在困难，需要改进。

8.3改进措施：针对问题，调整教学方法和策略

九、拓展及延伸

9.1自然界中的牵牛花：让学生了解牵牛花在不同季节的生长情况

让学生观察自然界中的牵牛花，了解其在不同季节的生长情况。

9.2亲子活动：邀请家长参与制作牵牛花挂饰

邀请家长参与制作牵牛花挂饰，增进亲子关系。

9.3牵牛花文化：让学生了解牵牛花在传统文化中的寓意和地位

让学生了解牵牛花在传统文化中的寓意和地位，培养其对传统文化的认识。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1课