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2023-2024学年下学期期中阶段性教学监测
七年级生物
(时间60分钟满分100分)
一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。请将答案填写在答题卡上)
1.在破解人类起源这个难题的过程中,科学家进行了种种推断和论证。下列关于人类起源的说法,正确的是()
A.少女“露西”能够直立行走,属于事实
B.直立行走是森林古猿进化到人类的关键环节,是人猿分界的标志
C.黑猩猩将来可能进化成为人类
D.在森林古猿的进化历程中,上肢逐渐变短,臂和手的功能逐渐退化
2.下列关于人的生殖的叙述,错误的是()
A.男性的主要生殖器官是睾丸,它能产生精子和分泌雄性激素
B.怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程
C.女性的主要性器官是卵巢,能产生卵细胞
D.胎儿生活在子宫内时,细胞中能进行呼吸作用
3.如图是人在生殖发育过程中的某些阶段示意图,据图分析正确的是()
A.1的形成标志着生儿的诞生
B.塞,受精作用无法完成
C.胎儿通过自身的呼吸系统从母体中获得氧气
D.胎儿与母体通过结构5脐带进行物质交换
4.试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福音。如图为排卵、受精和怀孕的示意图,据图分析,错误的()
A.自然受孕时,精子在①处和卵细胞结合形成受精卵
B.实施试管婴儿技术时,医生用腹腔镜从母体②中取出卵细胞
C.形成的早期胚胎移植到③中继续完成发育
D.若输卵管堵塞,会影响女性的第二性征表现
5.下列有关青春期的表述不正确的是()
A.青春期男孩和女孩生殖器官发育迅速,出现第二性征,要注意生理保健
B.青春期生长发育快,代谢旺盛,因此要减少运动,以降低能量消耗
C.男孩和女孩应保持正常交往,互相帮助,建立真诚的友谊。
D.青春期的一个显著特点是身高突增
6.某生物兴趣小组进行了“测定某种食物中的能量”实验。下列对于该实验的处理,不正确的是()
A.选用的食物应该是容易燃烧的
B.为了使实验结果更准确,应设置重复组
C.实验所测得的能量等于食物实际所含的能量
D.必须待食物完全燃烧后再测量水温
7.青少年的生长发育离不开蛋白质。《中国学龄儿童膳食指南(2022)》倡导青少年要多吃大豆、牛奶等含蛋白质丰富的食物。下列不属于蛋白质在人体内作用的是()
A.构成细胞的重要成分B.建造和修复身体的重要原料
C.最主要的能源物质D.利于受损细胞的修复和更新
8.维生素是一类比较简单的有机物,人体每日对它们的需求量很小,但是它们对人体的重要作用是其它营养物质所不能替代的。无机盐在人体内含量很少,但是作用很大。下列物质与相应缺乏症不符的是()
A.钙——侏儒症B.维生素B1——脚气病
C.碘——地方性甲状腺肿D.维生素C——坏血病
9.肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备(如图),患者将智能胶囊吞下后,它即随着胃肠肌肉的运动节奏依次通过消化道的各个结构,同时对经过的肠道进行连续摄像。结合图判断,下列叙述不正确的是()
A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门
B.显微胶囊可进入结构④,④分泌的消化液对蛋白质进行初步的消化
C.显微胶囊可进入结构②,②分泌的消化液含消化脂肪的消化酶
D.显微胶囊可进入结构⑥,⑥中含有多种消化酶
10.为探究馒头在口腔中的变化。某实验小组的同学对3支试管做了如图所示的处理,并将3支试管均置于37℃温水中5分钟。下列分析不正确的是()
A.滴加碘液后,①号试管不变蓝,②③号试管变蓝
B.②与③对照,探究的是牙齿的咀嚼对馒头的消化作用
C.①与②对照,探究的是唾液对馒头的消化作用
D.由本探究实验可知,牙齿的咀嚼能促进淀粉的消化
11.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是()
A.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B.②与③都只含一种酶,但酶种类不同
C.④和⑤在口腔、胃、小肠都能发挥作用
D.x表示小肠,是a、b、c被吸收的主要场所
12.下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是()
①绒毛壁只由一层上皮细胞组成②小肠内表面有许多小肠绒毛③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管④肠腺能分泌多种消化液
A.①②③④B.①②③C.①②D.②③④
13.在学习了“食物中的营养物质”和“合理营养与食品安全”后,小明对小组内4位同学的午餐进行了调查,你认为谁的午餐营养搭配最合理()
A.孙明:一份蛋炒饭、一个鸡腿、一个冰激凌
B.李刚:一个肉包、一个炸鸡排、一盘炒鸡蛋、一个苹果
C.张小红:一碗米饭、一份红烧排骨、一盘素炒豆角、一杯果汁
D.赵雨:一个鸡腿、一份清炖排骨、一盘清炒油菜、一个苹果
14.羊汤是一道菜品,制作原料主要有
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